2 вариант
1. В основе получения анилина из бензола лежит реакция:
а) нитрования; б) дегидратации; в) восстановления; г) гидратации.
2. Укажите вещество, которое не будет реагировать с анилином:
а) Br2 (р-р); б) NaOH (р-р); в) СН3СООН (p—p); г) HCl (p—p).
3. Для сжигания 4 моль метиламина требуется кислорода:
а) 4 моля; б) 2 моля; в) 10 молей; г) 9 молей.
4. В схеме превращений А → С2Н2 → Б → С6Н5NО2→ С6Н5NН2 вещества А и Б соответственно:
а) А — С2Н6, Б – С6Н6; б) А — С2Н2, Б – С6Н5NО2;
в) А — СН4, Б – С6Н6; г) А – СН4 , Б – С6Н5NН2
5. Число ϭ- связей в молекуле 2-аминопропановой кислоты равно:
а) 10; б) 12; в) 8; г) 11.
6. Аминокислоту можно получить при взаимодействии аммиака с:
а) бромбензолом б) этилхлоридом
в) пропанолом-2 г) α-хлорпропановой кислотой
7. Глицин и аланин являются:
а) структурными изомерами б) геометрическими изомерами
в) гомологами г) одним и тем же веществом
8. Основные свойства аминокислот обусловлены наличием в них:
а) карбоксильной группы б) аминогруппы
в) карбонильной группы г) нитрогруппы
9. Аминокислота состава CH3 – CH – СН2 – СООН называется:
|
NH2
а) 2 — аминобутановая кислота; б) β — аминомасляная кислота;
в) 3 — аминокапроновая кислота; г) α — аминомаслная кислота.
10. Для обнаружения белка можно использовать реакцию:
а) «серебряного зеркала» б) биуретовую в) «медного зеркала» г) реакцию Зинина.
11. Для проведения ксантопротеиновой реакции потребуется реагент:
а) HNO3 б)H2SO4 в) PbS г) CuSO4.
12. Определите качественную реакцию на белок:
а) белок + NaOH → б) белок + CuSO4 + NaOH →
в) белок + C2H5OH → г) белок + KNO3 →
13. Для проведения цистиновой реакции потребуется реагент:
а) HNO3 б)H2SO4 в) (СН3СОО)2Pb г) Cu(ОН)2.
14. Желтое окрашивание возникает при действии на белок:
а) щелочи; б) H2SO4 (конц.); в) HNO3 (конц.); г) Cu(ОН)2
15. В природные белки чаще всего входят:
а) α — аминокислоты; б) β — аминокислоты;
в) γ — аминокислоты; г) ε — аминокислоты;
16. Первичная структура белка отражает:
а) последовательность соединения аминокислотных звеньев в полипептидной цепи;
б конфигурацию полипептидной цепи;
в) объем, форму и взаимное расположение участков полипептидной цепи;
г) ассоциацию белковых макромолекул.
17. Функция нуклеиновых кислот в организме человека:
а) обмен жиров; б) обмен воды; в) синтез белков; г) синтез углеводов.
18. Денатурация белка – это разрушение высших структур белка до … структуры:
а) первичной; б) первичной, вторичной и третичной;
в) первичной и вторичной; г) вторичной, третичной.
19. Нерастворимый в воде белок нельзя осадить с а) концентрированных HNO3 и H2SO4; б) С2Н5ОН;
в) солей Pb и Hg; г) 0,9 % раствора NaCl в воде.
20. Цитозину комплементарен (дополняет) в молекуле ДНК:
а) тимин; б) аденин; в) гуанин; г) цитозин.
220
480
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
Назар1234430.05.2020 14:08
-
Влад20061916.04.2023 20:20
-
Почтиматематик289411.06.2022 05:43
-
Нюта24108.11.2021 13:51
-
MaRiNa4ToP26.04.2023 08:49
-
WinnerGDWot02716.07.2022 00:04
-
vikapataeva02.01.2021 15:50
-
VovaMel201730.08.2021 19:31
-
petrchisp0abir26.03.2023 06:27
-
БлэккКээт14.05.2022 08:00
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.