Что узнал Джим Хокинс, когда сидел в бочке для яблок?
Так кто же – все эти матросы?
Как к Джону Сильверу относилась команда (Кто был у Дж. Сильвера?)
.Итак, плаванье началось!.. «Но прежде чем мы достигли Острова Сокровищ, случилось два-три события, о которых стоит упомянуть.» Что было первым? Зачем на корабле ШТУРМАН?

Объяснение:

1. Что я услышал, сидя в бочке из-под яблок. Около бочки, в которую спрыгнул Джим Хокинс за яблоком, остановились и вели разговор повар Долговязый Джон Сильвер, второй штурман Израэль Хендс и молодой матрос Дик. "Джентльменами удачи" они называли пиратов. Я был свидетелем последней главы в истории о том, как соблазняли честного матроса вступить в эту разбойничью шайку...

2. -

3.Что мы с ними сделаем, - с Дик, - когда они попадут к нам в руки?.. - Что же по-твоему сделать? Высадить их на какой-нибудь пустынный берег? Так поступил бы Ингленд. Или зарезать их всех, как свиней? Так поступил бы Флинт или Билли Бонс... Но я человек добродушный, я джентльмен; однако я вижу, что дело серьезное. Долг прежде всего, ребята. И я голосую - убить...

Как только Дик отошел, Израэль начал шептать что-то повару на ухо. Я расслышал... - Никто из остальных не соглашается... - Значит, на корабле оставались еще верные люди!.. И в то же мгновение с вахты раздался голос: - Земля!"

4.Но прежде чем мы достигли Острова Сокровищ, случилось два-три события, о которых стоит упомянуть. Раньше всего выяснилось, что мистер Эрроу гораздо хуже, чем думал о нем капитан. Он не пользовался у матросов никаким авторитетом, и его никто не слушал. Но это еще не самое худшее. Через день-два после отплытия он стал появляться на палубе с мутными глазами и пылающими щеками. Язык его заплетался. Налицо были и другие признаки опьянения. Время от времени его приходилось с позором гнать в каюту. Он часто падал и расшибался. Случалось, пролеживал целые дни у себя на койке, не вставая. Бывало, конечно, что он дня два ходил почти трезвый и тогда кое-как справлялся со своими обязанностями.

пейзаж передать тревожное настроение рассказа, создать нужный эмоциональный фон читателя, эмоционально давит на него. так же автор использует олицитворения, эпитеты как символы. читая описание пейзыжа этого рассказа, нужно читать между строк.