Тест по экологии
Для каждого во выписать буквы, за которыми стоят правильные ответы
1.Что является предметом экологии?
А клетка;
Б растительные и животные ископаемые;
В взаимоотношение живых организмов и среды обитания;
Г экосистемы
2. Экологическая система:
А сообщество живых организмов;
Б совокупность особей одного вида, занимающих определенный ареал;
В сообщество растений и животных, населяющих одну территорию.
3. Агроценоз:
А сообщество живых организмов и среды обитания;
Б искусственное сообщество живых организмов и среды обитания;
В сообщество растений и животных, населяющих одну территорию
4. Что характерно для продуцентов?
А автотрофные организмы;
Б гетеротрофные организмы;
В производители органических веществ;
Г потребители органических веществ;
Д разрушители органических веществ
5. Какие из перечисленных организмов являются продуцентами?
А животные В человек
Б растения Г патогенные бактерии
6. Что характерно для консументов?
А автотрофные организмы;
Б гетеротрофные организмы;
В производители органических веществ;
Г разрушители органических веществ;
Д потребители органических веществ
7. Какие из перечисленных организмов относятся к консументам?
А травоядные животные; В растения;
Б плотоядные животные; Г зеленые водоросли
8. Что характерно для редуцентов?
А автотрофные организмы;
Б гетеротрофные организмы;
В разрушители органических веществ;
Г потребители органических веществ;
Д производители органических веществ
9. Укажите примеры редуцентов:
А растения; Б плотоядные животные; В растительноядные животные;
Г микроорганизмы; Д грибы
10. В какой последовательности идут пищевые и энергетические связи в экосистеме?
А продуценты- консументы- редуценты;
Б консументы- продуценты- редуценты;
В редуценты- консументы- продуценты;
Г продуценты- редуценты- консументы;
Д редуценты- продуценты- консументы

11. Основными продуцентами леса являются:
А бактерии; Б мхи; В деревья; Г кустарники; Д растительноядные животные
12. Цепи питания:
А характерны для экосистем;
Б не существовать без участия человека;
В обеспечивают стабильность экосистемы;
Г их нарушения не влияют на экосистему
13. Цепи питания устанавливаются между:
А особями одной популяции;
Б особями разных популяций;
В особями одного вида;
Г особями разных видов
14. Что характерно для экологической пирамиды?
А отражает число особей на каждом пищевом уровне;
Б отражает увеличение потока энергии в цепи питания;
В уменьшение энергии от звена к звену в цепи питания;
Г уменьшение числа особей в цепи питания;
Д увеличение числа особей от звена к звену в цепи питания
15. Какие из перечисленных экосистем являются естественными?
А пустыня; Б река; В пруд; Г огород; Д лес; Е тундра
16. Какие из перечисленных экосистем относятся к агроценозам?
А поле; Б степь; В огород; Г лес; Д тундра; Е парк
17. Что характерно для агроценоза?
А саморегулирующаяся экосистема;
Б высокий уровень естественного отбора;
В используется только природная энергия;
Г наличие искусственного отбора
18. Что такое биосфера?
А газообразная оболочка Земли;
Б оболочка Земли, населенная живыми организмами;
В водная оболочка Земли;
Гвнешняя оболочка Земли
19. Что такое заповедники?
А участки биосферы, где временно запрещается использование природных ресурсов;
Б участки территории, где полностью исключены все виды хозяйственной деятельности;
В Участки биосферы, естественные ландшафты сохраняются в ненарушенном состоянии
20. Что относится к природным ресурсам?
А полезные ископаемые; Б синтезированные биополимеры; В водоемы
Г живописные ландшафты; Д генофонд культурных растений и животных

223

465

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Aslanov1999

Биология

4,4(5 оценок)

Водоросли – бессосудистые споровые растения, содержащие в клетках хлорофилл и, следовательно, способные к фотосинтезу.понятие «водоросли» в научном отношении неопределенно. слово «водоросли» буквально означает лишь то, что это растения, живущие в воде, однако не все растения в водоемах можно с научной точки зрения назвать водорослями, такие растения, как тростник, камыш, рогоз, кувшинки, кубышки, мелкие зеленые пластинки ряски и др., являются семенными (или цветковыми) растениями. к этим растениям научный термин «водоросли» неприменим, их называют водяными растениями

понятие «водоросли» – не систематическое, а биологическое. водоросли (algae) – это сборная группа организмов, основная часть которых, согласно современным представлениям, входит в царство растений (plantae), в котором она составляет два подцарства: багрянки, или красные водоросли – rhodobionta и настоящие водоросли – phycobionta (в третье подцарство царства растений входят высшие (зародышевые или листостебельные) растения – embryobionta). остальные организмы, относимые к водорослям, сейчас уже не считаются растениями: синезеленые и прохлорофитовые водоросли часто считают самостоятельной группой или относят к бактериям, а эвгленовые водоросли иногда относят к подцарству животных – простейшим. различные группы водорослей возникли в разное время и, по-видимому, от разных предков, но в результате эволюции в сходных условиях обитания приобрели много сходных черт. можеш написать палавин скоко надо

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.