(1)«Джоконду» да Винчи копировали многократно и безуспешно: она даже отдалённым
подобием не возникала на чужом полотне, ост..(1)ваясь верной своему создателю. (2)Её пытались
раз..(2)ять на части, отобрать и повторить хотя бы вечную её улыбку. (3)_____ на картинах учеников
и последователей улыбка выцветала, становилась фальшивой, погибала, словно существо, заточён.. (3)ое
в (не)(4)волю.
(4)У скромно одетой женщины, изображ…(5)нной на портрете, — спокойный, притягивающий
взгляд, убегающая и вновь возникающая улыбка, голова покрыта тончайшей «вдовьей» вуалью. (5)Её
не назовёшь красавицей, и в то же время она прекрасна.
(6)«Джоконда» многолика, запомнить её, «сфотографировать» и унести в памят..(6) невозможно.
(7)Ибо на каждое свидание она «приходит» иной, в зависимости от вашего и её, Моны Лизы,
настроения, как н..(7) странно это звучит. (8)Дело в том, что перед вами «живой» портрет. (9)0б этом
писал ещё Джорджо Вазари, вид..(8)вший картину в её первозданной красе: «...в этом лице глаза
обладали тем блеском и той влажностью, какие мы вид..(9)м в живом человеке...»
(10)Существует предпол..(10)жение, что в «Джоконде» художник запечатлел своё душевное
состояние, свою «идею», своё мировоззрение. (11)Даже её высокий, чуть сдавленный лоб, увеличенный
почти полным отсутствием бровей (мода того времени), называют «лбом Леонардо да Винчи».
(По В. Липатову)
15. Пропущенные буквы вставьте в таблицу в соответствии с указанным номером орфограммы. Слитное
написание обозначайте словом «слитно», раздельное словом «раздельно», дефис словом «дефис». Если
букву вставлять не нужно, оставьте клетку пустой.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
16. Какое высказывание искажает содержание текста?
1) Самая поразительная деталь в портрете Джоконды — её «вдовья вуаль».
2) Изображение Моны Лизы каждый раз воспринимается по-новому.
3) Полагают, что в образе Моны Лизы художник изобразил мир своей Души.
4) Было много безуспешных попыток воспроизвести таинственную улыбку Моны Лизы.
17. Какое средство выразительности НЕВЕРНО проиллюстрировано примером из текста?
1) метафора — улыбка выцветала
2) сравнение — словно существо, заточё(н,нн)ое в (не)волю
3) слово книжного стиля — первозданный
4) гипербола — вечная её улыбка
18. Укажите образования слова безуспешно в предложении 1.
19. Из предложения 4 выпишите краткое страдательное причастие.
20. Из предложений 10—11 выпишите смысловую(-ые) частицу(-ы).
21. Из предложений 6—7 выпишите краткое прилагательное.
22. Среди предложений 6—11 найдите такое, которое связано с предыдущим при указательного местоимения. Напишите номер этого предложения.
23. Какое слово (сочетание слов) должно стоять на месте пропуска в предложении 3?
1) Поэтому 3) Но
2) Вероятно 4) Таким образом
24. Среди предложений 1—5 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого
предложения.
25. Среди предложений 6—10 найдите предложение с причастным оборотом. Напишите номер этого
предложения.
254
422
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
alexmarssampoylcqg10.03.2022 10:45
-
гилеваКсения15.04.2023 23:51
-
rotaru193007.06.2020 04:55
-
princhesnurss10.12.2020 01:30
-
Kirikplay1123.11.2020 03:52
-
numucirad14.07.2021 14:13
-
55985830.08.2022 02:43
-
Temok0422.08.2020 13:55
-
foorsik27.05.2022 11:04
-
supercrud09.07.2022 17:45
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.