ПОМАГИТЕ ДО 11:30 Тест по теме и сложное предложение»
ожалуйста сделайте тест на тему
1. Найдите ложное утверждение:
А предложение имеет одну грамматическую основу.
Б) Сложное предложение имеет две или более грамматических основ.
В) В сложноподчиненном предложении используются следующие союзы: и, а, но.
Г) В бессоюзном сложном предложении предложения связаны между собой интонацией.
2. Какое предложение сложное:
А) Мы гуляли по лесу и собирали грибы.
Б) Туман рассеялся, и рябиновая звезда долго горела на чистом небе.
В) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Г) Срубленные осины придавили собой и траву, и мелкий кустарник.
3. Найдите сложноподчиненное предложение.
А) Народ узнал колокольчик Пугачева и толпою бежал за ним.
Б) Когда он ушел, ужасная грусть стеснила моё сердце.
В) Какая-то женщина привела лошадь пить, а лошадь не пила.
Г) Топи да болота, синий плат небес.
4. В каком предложении имеется обращение. (Знаки препинания не расставлены)
А) Слухают ракиты посвист ветряной…
Б) Сыплет черемуха снегом зелень в цвету и росе.
В) Сыпь ты черемуха снегом пойте вы птахи в лесу.
Г) Радугой тайные вести светятся в душу мою.
5. В каком предложении надо поставить тире.
А) Тихо в чаще можжевеля по обрыву.
Б) Троицыно утро, утренний канон, в роще по березкам белый перезвон.
В) По лугу со скрипом тянется обоз.
Г) Горный Щит довольно большое село.
6. В каком предложении необходимо поставить двоеточие.
А) Все кругом внезапно побагровело деревья травы и земля.
Б) Люблю я бешеную младость и тесноту и блеск и радость.
В) Там раздавались крики хохот и песни.
Г) Вот уже и стука и бубенцов не слыхать.
7. Найдите сложносочиненное предложение.
А) Он закидывает голову назад, когда говорит.
Б) Соне минуло уже шестнадцать лет, и она была очень красива.
В) За горами, за желтыми долами протянулась тропа деревень.
Г) Зашумели над затоном тростники, плачет девушка-царевна у реки.
183
344
Ответы на вопрос:
Определительное значение: словосоч. обозн. предмет и его признак, зависимое слово отвеч.на вопрос какой? , чей? , вид связи слов -согласование, , примыкание. например: зимний день,повидло из яблок, кофе по-турецки. обстоятельственное: с/с обозначает действие и его признак; действие и обстоятельство, в котором оно протекает; признак и его признак, зависимое слово отвечает на вопросы: как? , каким образом? , где? , куда? , как долго? , почему? , в какой степени? ; вид связи слов-, примыкание.например: растить в саду, льется с вершины, красивый и т.д. дополнительное: с/с обозначает действие и предмет, на который оно направлено, признак и предмет, на который он направлен; вопросы косвенных падежей; виды связи: .например: читать письмо, пригласить садовника и.т.д.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Saxarok201808.06.2020 03:12
-
НастяandТима16.05.2023 21:06
-
jasmin4718.08.2021 02:33
-
Shawtyy23.03.2020 00:19
-
bastovayasofia24.10.2021 10:18
-
Lana11111111111126.04.2021 04:29
-
vanyanazarenko114.08.2022 15:49
-
zanunkyk03.03.2022 15:58
-
sogianachkebia09.10.2022 07:39
-
angelina45320.10.2021 03:58
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.