1. Соотнесите понятия и определения.
А) Корень 1. Значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит
для образования новых слов.
Б) Суффикс 2. Главная часть слова, в которой заключен смысл всех
однокоренных слов.
В) Приставка 3. Всё слово без окончания.
Г) Основа 4. Часть слова, которая служит для связи слов в
словосочетании и предложении.
Д) Окончание 5. Значимая часть слова, которая стоит после корня и
служит для образования новых слов.
2. Определите образования слов
1. славный – бесславный _____________________
2. лес, рубить – лесоруб _____________________
3. барабан – барабанщик_____________________
4. дно – бездонный___________________________
5. выходить – выход_________________________
3. Образуйте новые слова по аналогии.
1. вредный – безвредный
2. облачный - ____________________________________________________
3. лес – лесок
4. дом - _________________________________________________________
5. стол - _________________________________________________________
6. пеший, ходить – пешеход,
7. листья, падать -_________________________________________________
8. вода, проводить - _______________________________________________
4. Подчеркните слова, образованные приставочно-суффиксальным В сухих перелесках легко отыщешь бархатистый подберезовик.
5. Сделайте морфемный разбор слов:
Баскетболистка, зеленоватый, переносчик, верблюжонок,
чёрненький, самолётик, земля.
Ответы на вопрос:
1.А - 2
Б - 5
В - 1
Г - 3
Д - 4
2. славный - бесславный образования - приставочный ;
лес , рубить - лесоруб образования - сложение ;
барабан - барабанщик образования-суффиксальный;
дно - бездонный образования - приставочно - суффиксальный ;
выходить - выход образования - бессуфиксный ;
3. облачный - безоблачный
дом - домок
стол - столик
листья , падать - листопад
вода , проводить - водопровод
4. подберёзовик
5. баскетболистка:
баскет — корень
бол — корень
ист — суффикс
к — суффикс
а — окончание
баскетболистк — основа слова
зеленоватый :
зелен — корень
оват — суффикс
ый — окончание
зеленоват — основа слова
переносчик :
пере — префикс (приставка)
нос — корень
чик — суффикс
(0) — нулевое окончание
переносчик — основа слова
верблюжонок :
верблюж — корень
онок — суффикс
(0) — нулевое окончание
верблюжонок — основа слова
чёрненький :
чёрн — корень
еньк — суффикс
ий — окончание
чёрненьк — основа слова
самолётик :
сам — корень
о - ничего ( соединение)
лёт — корень
ок - суффикс
самолёт — основа слова
земля :
земл — корень
я — окончание
земл — основа слова
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
turarernur29.03.2020 01:15
-
rfhfntkm7p06pep13.08.2022 15:42
-
Elika3410.11.2021 03:30
-
jzzy23.03.2020 11:36
-
LillyFox29.04.2020 09:57
-
alieksandra1098105.09.2022 16:00
-
ruslansuxenco325.05.2020 04:25
-
ЕлизаветаМахова23.07.2021 08:20
-
димон33377715.12.2022 05:56
-
Lenka589112.05.2022 12:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.