Exit Test АНГЛИССКИЙ ЯЗЫК
1)Underline the correct word.
Есть ли здесь какой-нибудь пекарь?
Есть любые/некоторые магазины на этой улице.
Здесь нет некоторых / никаких супермаркетов.
Мой день рождения находится на / в 5 ноября.
Встретимся в/ч в 9: 30!
2) Поставьте слова в правильном порядке и напишите полные предложения.
По воскресеньям / он / ходит/на/часто / в парк.
.....................................................................................................................
Она/в конце/будет/никогда.
.....................................................................................................................
Как/вы/ходить/делать/часто/к/кино/в?
...........................................................................................................................
Он/кровать/постоянно/до/конца/идет.
...........................................................................................................................
Мы/идем/иногда/кемпинг
…………………………………………………………………………………………………………...
3) заполнить пробелы настоящим непрерывным.
А: Что Такое .......................................................…….(Лиззи/у) правый
б: она .................................................................(заваривать чай.
А: Эй! Вы …………………………………….……..(не/смотреть)
Б: Да, я ............................................………………..(сделать несколько снимков.
A: ..........................................................(Близнецы / режут) хлеб?
Б: нет, они моют посуду.
4) Выберите правильный ответ.
1.У меня сейчас уроки игры на гитаре/два раза в неделю/вчера.
2 Дельфина жили/живут / живут в воде.
3 я видел/вижу / вижу его на неделе.
4 она жила / ушла / уходит час назад.
5 может быть, вы вчера встречались со своими друзьями?
6 успокойтесь! Мы стараемся/стараемся / стараемся слушать учителя.
7 Что ты делал/есть / на неделе?
8 учится ли Джон / учится / учится в университете?
9 Когда же/есть / она умерла?
10 мальчики сейчас не работают/ не работают / не работали над своим проектом.
5) подчеркните правильное слово.
1 Вы должны/не должны останавливаться на красный свет.
2 пилота должны / не могут носить униформу.
3 Вы не должны/не должны поливать растения. Я так и сделаю.
4 он болен. Он должен / должен обратиться к врачу.
5.Вы не должны/не должны есть в классе.
6) заключите глаголы в скобки в правильной форме настоящего
непрерывного, будущего или Сара ................................................(fly) в Японию завтра.
2 я очень устал. Я ………………………………….(лечь в постель.
3 мы .....................................(be) в Париже в году.
4 дети ....................................
......(знакомьтесь)их друзья во вторник.
5 Не мойте посуду. Tom .................................(сделайте это позже
104
185
Ответы на вопрос:
ппе6с5кча5ч4у4 и в течени и в течени и в течени и в течени и в течени и в течени
1) Raining 2) win 3) saw
4) went 5) buy 6) was/were
Объяснение:
в номере 6) (was/were) выбери WAS
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Английский язык
-
maks197424.12.2020 21:42
-
nekodaf08.02.2023 14:09
-
nova969611.07.2021 12:38
-
peter070720.02.2023 14:13
-
MRA1621.03.2021 16:28
-
рооллбббб15.10.2021 04:12
-
abdullaevs0402.07.2022 02:01
-
MoonLoveYou27.09.2021 11:37
-
BeautifulGirl00105.09.2021 01:26
-
АшадЕфремова02.11.2021 19:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.