Задания по суммативному оцениванию за 4 четверть по предмету

«Литературное чтение»

Фамилия, имя _______________________________________________4 «_» класс

1 вариант

Слушание и говорение рассказ и выполни задания.

Задание 1. Заполни таблицу по тексту.

Уже знал Узнал новое Хочу узнать больше

Задание2. Составь и запиши два предложения по тексту.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Чтение.

Два космических путешественника, назовем их Смелый и Отважный, нашли в метеорите много очень ценных минералов. Продав собранные минералы, они разбогатели и на полученные деньги решили построить город на одной далекой планете. Но поскольку не сошлись во мнении, как это лучше сделать, решили построить два города.

-Каждый будет строить так, как хочет. Планете необитаема, поэтому для нее два города даже лучше, чем один, - сказал Смелый.

-Денег у нас хватит, так что посмотрим, чей город лучше получится, - сказал Отважный.

Смелый путешественник закупил стройматериалы, заказал проект большого города со всеми постройками и дорогами. Работа тут же закипела. Роботы возвели город быстро.

Отважный путешественник поступил иначе. Для начала он построил один, но большой и крепкий дом и открыл там гостиницу. Затем соорудил площадку для космических кораблей, чтобы они могли взлетать и садиться. И стал дожидаться гостей.

Гости не заставили себя ждать. Узнав, что на безжизненной ранее планете появилась гостиница, многие изменили свои торговые пути.

1. Озаглавь текст. _

2. Заполни диаграмму Венна сравнив Смелого и Отважного путешественников.

3. Укажи пословицу (+), наиболее точно отражающую главную мысль сказки.

Не красна изба углами, а красна пирогами.

Без труда не вынешь рыбку из пруда.

4. Как ты думаешь, у кого город получился больше? А у кого лучше?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Письмо.

Вставь в предложения подходящие по смыслу имена прилагательные. Запиши текст.

Вроще.

В _дни хорошо бродить в _роще. _лучи играют на _стволах берез. _ветерок шелестит над головойлиствой. Пахнет грибами, _ земляникой. Хорошо лежать в _траве, смотреть в высоту. Над вершинами берез по _небу плывут ___________ облака.

234

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dartvaider301197

Литература

4,7(99 оценок)

В одном государстве жил король, который любил шутить. поэтому все его семь министров были известными шутниками. но был у короля и настоящий карлик-шут, которого все называли лягушонок. лягушонка вместе с девушкой трипеттой подарил королю один генерал. однажды король решил устроить маскарад и поручил лягушонку придумать гостям костюмы. карлик успешно справился с этим . однако король и его министры хотели, чтобы лягушонок придумал для них нечто особенное. желая в очередной раз повеселиться, король заставил карлика выпить бокал вина. не удовлетворившись результатом, он наполнил и второй бокал. в этот момент трипетта попыталась заступиться за своего друга, зная, что тот не выносит вино. но король лишь оттолкнул девушку и выплеснул вино ей в лицо, рассчитывая этим рассмешить окружающих. в ответ он услышал лишь скрежет зубов лягушонка. карлик успел отойти от действия вина и предложил королю и его свите нарядиться «орангутангами». намазав дёгтем и обваляв в пеньке тирана и министров, лягушонок обвязал их цепью. в назначенное время восемь скованных «орангутангов» ворвались в зал и стали пугать гостей. в то время, когда они оказались в центре залы прямо под люстрой, они были подвешены карликом на цепи, свисающей с потолка. при факела лягушонок поджог обидчиков и со словами «я шут — и это моя последняя шутка» скрылся через люк в потолке. никто больше не видел лягушонка и трипетту.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.