с тестом по ОБЖ Какому понятию соответствует определение – «Состояние защищенности жизненно важных инте¬ресов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз»:

А) Безопасность;
Б) Жизненно важные интересы;
В) Угроза безопасности.

2. Какому понятию соответствует определение – «Совокупность потребностей, удов¬летворение которых надежно обеспечивает существование и возмож¬ности прогрессивного развития личности, общества и государства»:

А) Безопасность;
Б) Жизненно важные интересы;
В) Угроза безопасности.

3. Крайне необычная по сложности опасная ситуация, на грани несчастного случая это:

А) Опасность;
Б) Опасное явление;
В) Экстремальная ситуация.

4. Явление, приводящее к формированию вред¬ных или поражающих факторов для населения, объектов техносферы и окружающей природной среды это:

А) Опасность;
Б) Опасное явление;
В) Опасная ситуация.

5. Опасное техногенное явление, происходящее по конст¬руктивным, производственным, тех¬нологическим или эксплуатацион¬ным причинам, при котором проис¬ходят повреждения и разрушения машин, механизмов, транспортных средств, зданий и сооружений, но без гибели людей это:

А) Авария;
Б) Катастрофа;
В) Чрезвычайная ситуация.

6. Катастрофическое природное явление и процессы, приводящие к нарушению повседневного уклада жизни зна-чительных групп людей, уничтожению материальных ценностей, неред¬ко к человеческим жертвам это:

А) Авария;
Б) Катастрофа;
В) Стихийное бедствие.

7. Какие ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям техногенного характера?

Б) Пожары;
В) Землетрясение;
Г) Наркомания;
Д) Взрывы;
Е) Лесные пожары.

8. Какие ситуации относятся к чрезвычайным ситуациям социального характера?

Б) Пожары;
В) Землетрясение;
Г) Наркомания;
Д) Взрывы;
Е) Лесные пожары.

9. К стихийным бедствиям не относятся:

Б) Сели;
В) Оползни;
Г) Снежные лавины;
Д) Терроризм;
Е) Эпизоотии.

10. Система постоянного наблюдения за явлениями, процессами, происходящими в природе и техносфере, для предвидения нарастающих угроз для человека и среды его обитания – это:

А) Мониторинг;
Б) Прогнозирование чрезвычайных ситуаций;
В) Неотложные работы при ликвидации чрезвычайных ситуаций.

11. Вывод из зоны чрезвычайной ситуации нетрудо населения, детей дошкольного возраста, обучающихся школ, лицеев, колледжей и т. п. – это:

А) Общая эвакуация;
Б) Частичная эвакуация;
В) Рассредоточение.

12. Что нужно сделать в первую очередь при нахождении в местах массового скопления людей, чтобы при возникновении чрезвычайной ситуации не попасть в толпу?

А) Изучать правила безопасного поведения;
Б) Приготовить мобильный телефон;
В) Заранее наметить пути возможного отхода.

13. Что нужно сделать, обнаружив предмет, похожий на взрывное устройство?

А) Позвать друзей и развернуть вместе;
Б) Не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в полицию или любому должностному лицу;
В) Ничего не предпринимать.

14. При захвате террористами общественного здания, в котором вы находились вместе с другими гражданами, необходимо соблюдать нижеперечисленные правила безопасного поведения. Какое из них является ошибочным?

А) Не пытайтесь самостоятельно обезвредить террористов, не вступайте с ними в споры, выполняйте все их требования;
Б) Если освобождают часть заложников, детей и больных, старайтесь попасть в их число;
В) Воспользуйтесь мобильным телефоном, чтобы сообщить о своем местонахождении.

15. Главная опасность толпы в условиях ЧС

А) Паника, чреватая разрушениями;
Б) Паника, чреватая давкой и травмами людей;
В) Воровство.

106

412

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

OakCadet

ОБЖ

4,7(10 оценок)

1 б , 2б , 3в, 4б, 5а, 6 б, 7 бде, 8г, 9 вг, 10б , 11а , 12 ав, 13б, 14в , 15б

Объяснение:

notasmart

ОБЖ

4,4(88 оценок)

а * 4 = 128

а=32

площадь = 32*32=1024

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.