1.Літературознавці відносять “Маленького принца” до жанру
філософської казки-притчі. Встановіть співвідношення:
а)алегорія; 1)повчальна історія;
б)притча; 2)прихований смисл , підтекст;
в)казка; 3)роздуми про життя, пошук істини;
г)філософія; 4)вигадка, небилиця
2.У центрі авторської уваги:
а)пригоди зоряної дитини; б)почуття й стосунки людей;
в)космічні мандрівки; г)нелегкі будні професії льотчика;
3.Що малював льотчик у дитинстві?
а)удава в слоні; б)капелюх; в)слона в удаві; г)удава
4.Де льотчик потерпів аварію?
а)у джунглях; б)в Австралії; в)у горах; г)в пісках Сахари
5.Де маленький принц зустрівся з льотчиком?
а)біля колодязя; б)в пустелі; в)на аеродромі; г)на дорозі
6.Малюк попрохав намалювати йому:
а)ящик; б)його планету; в)баранця; г)слона в удаві
7.Назва планети маленького принца:
а)Д-280; б)В-612; в)астероїд 3251; г)Церера
8.Яка рослина загрожувала планеті маленького принца?
а)баобаб; б)мак-самосій; в)чортополох; г)кропива
9.Чого боялася гордовита красуня квітка на його планеті?
а)тигрів; б)гусені; в)метеликів; г)протягів
10.Скільки колючок-шипів вона мала для захисту?
а) 4; б) 8; в) 10 г) 12
11.На думку маленького принца, квіти випускають колючки:
а від злості;
б)абсолютно без потреби;
в)думаючи,що з колючками вони страшні;
г)щоб воювати з тваринами
12.Відлетіти зі своєї планети герой вирішив після того, як:
а)з'явилися баобаби; б)полетіли перелітні птахи;
в)він посварився з квіткою; г)захотілося пізнати світ

108

386

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

tsukhaya

Литература

4,5(88 оценок)

1)б)притча

2)б) почутя і стосунки людей

3)а )удава в слоні

4)у пустелі

5)б )в пустелі

6)в)баранця

7)в ) астероїд

8)баобаб

9)що залишається сама ,вона була дуже привеледлива

10)г)12

11)б

12)б

lesivarshavska

Литература

4,8(87 оценок)

Вее образе ав-тор показал нам простую женщину, храни-тельницу семейного очага и счастья, не забитую, не слабую, а самоотверженную и благородную, умею-щую принять важное решение, и в тоже время по-женски любознательную, проницательную и смекалистую. с василисой егоровной мы знакомимся одновре-менно с главным героем повести петром гриневым. и так же, как и он, оказываемся смущены и удивлены видом жены коменданта: «у окна сидела старушка в телогрейке и с платком на голове. она разматывала » . и внешность, и одежда, и занятие василисы егоровны не соответствовали ее положению жены ко-менданта. этим автор, на мой взгляд, подчеркивал происхождение василисы егоровны из народа. на это же указывала и речь ее, насыщенная пословицами, и обращение к гриневу: «прошу любить и жаловать. садись, батюшка» . мужа своего василиса егоровна уважала, называла его и в глаза и за глаза по имени и отчеству. но, как и всякая сильная женщина, чувст-вовала над ним превосходство. до прихода пугачева василиса егоровна казалась мне этакой проворной старушенцией, крепко держащей в руках и дочь свою машу, и слабовольного мужа (таким кажется мне в начале повести капитан миронов) , одинаково интересующейся солением огур-цов и всеми делами, что происходили в крепости. из-за всего этого василиса егоровна выглядела в моих глазах немного даже смехотворной. совсем другой предстала передо мной старушка с приходом в крепость пугачева. навязчиво любопытствующая, занятая лишь до-машними делами и хлопотами, василиса егоровна пре-вратилась в самоотверженную, благородную женщину, готовую в тяжелую минуту разделить, если придется, трагическую участь своего мужа. узнав, что крепость может оказаться в руках мятежников, василиса его-ровна отказалась от предложения мужа укрыться у родственников в оренбурге: «-- добро, --сказала ко-мендантша, --так и быть, отправим машу. а меня и во сне не проси: не поеду. нечего мне под старость лет расставаться с тобой да искать одинокой могилы на чу-жой сторонке. вместе жить, вместе и умирать» . разве не достойны уважения эти слова, и разве не достойна уважения жена, сказавшая их мужу? ! сказанное васи-лиса егоровна подтвердила на деле: когда, повесив ко-менданта, казаки вытащили ее из дома «растрепанную и раздетую донага» , василиса егоровна не стала про-сить пощады, а громко закричала: «отпустите душу на покаяние. отцы родные, отведите меня к ивану кузь-мичу» . так вместе они и погибли.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.