25.04.2020 18:34

Есть ответ 👍

4Причиной чрезвычайных ситуаций гидрологического характера является...

а) обильные ливневые дожди

б) гроза

в) землетрясения

г) вулканы

д)лесные пожары
5Внезапно разразилась гроза. Приближаются интенсивные молнии. Ваши действия а)Прятаться под огромным деревом.
б) Укрыться под навесом скалы.
в) Остаться на открытой местности, продолжая движение и не обращая внимания на угрозу.
г) Найти не выделяющееся на местности укрытие и переждать грозу.
базовый
1б. за правильный ответ

Задание 6 При следовании в вагоне электрички Вы обнаружили стоящую в углу вагона вместительную сумку, около которой никого из пассажиров нет. В первую очередь необходимо:
а) остановить поезд, сорвав стоп-кран
б) избавиться от подозрительного предмета, выбросив его в окно или с тормозной площадки.
в) осмотреть подозрительный предмет снаружи, проверить, что находится внутри
г) не трогать ее, сообщить о находке машинисту.
базовый
1б. за правильный ответ

Задание 7 Из приведенных чрезвычайных ситуаций выберите те, которые относятся к ЧС метеорологического характера:
а)землетрясение
б)сильные морозы
в)цунами
г)буря
д)лавины
е)обвалы
ж)дожди
з)наводнение
и)метель
к)торнадо
л)лесные пожары
м)извержение вулканов.
базовый
1б. за правильный ответ

5б.
Задание 8 Установите соответствие между сигналами регулировщика и их значением для водителя транспортного средства. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
А. Руки вытянуты в стороны или опущены
Б.Правая рука вытянута вперед
В.Рука поднята вверх
1.Со стороны груди и спины движение всех транспортных средств запрещено
2.Движение всех транспортных средств и пешеходов запрещено во всех направлениях
3.Со стороны левого бока разрешено движение безрельсовых транспортных средств во всех направлениях
4.Со стороны левого и правого бока разрешено движение безрельсовых транспортных средств прямо и направо
5.Со стороны груди всем транспортным средствам разрешено движение только направо
повышенный
1 б за каждый правильный ответ

5 б
Задание 9
Составьте определение из приведенных фрагментов, дайте понятие данному определению и запишите его полностью.
А. ….сложившаяся в результате опасного природного явления……
Б. ….значительные материальные потери…….
В. …это обстановка на определенной территории….
Г…или стихийного бедствия……
Д. ….ущерб здоровью людей или окружающей природной среде….
Е….которое может повлечь или повлекло за собой….
Ж…или окружающей природной среде…
З ..и нарушение условий жизнедеятельности людей…
И…человеческие жертвы, ущерб здоровью людей….

269

331

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

jeviduwel

ОБЖ

4,7(14 оценок)

1.б

2.г

3.г

4.а, г, к, л, м.

5.в

Объяснение:

Даня1681

ОБЖ

4,6(71 оценок)

30. Вставьте Е или И.

Ни о чём не сожалел, не с кем поговорить, там никогда бывал и я, нисколько не был похож, ни раз напоминал об этом.

31.Обозначьте слитное написание предлогов цифрой 1, дефисное – 2, раздельное – 3.

1 Несмотря на усталость, 3 вследствие непогоды, 1 ввиду болезни, 3 в связи с приездом гостей, 2 из-за недоразумения.

32. Обозначьте слитное написание слова цифрой 1, раздельное – 2.

Приют наш мал, 1 зато спокоен. Дорого, 1 зато мило. Благодарю вас 2 за то приглашение.

33. Вставьте безударную гласную в корне.

Заливные, рас зовут, правописание, целебная.

34. Вставьте непроверяемую гласную в корне.

Винегрет, кастрюля, багряный, генерал, поражение.

35. Вставьте, где нужно, удвоенную согласную.

Бассейн, иллюстрация, искусный, миллион, юный.

36. Вставьте, где нужно, непроизносимую согласную.

Поздний, известное, бесстрастно, участвовать, чувствовать.

37. Вставьте согласную в слово.

Дорожка, зыбкий, резкий, свадьба Вставьте, где нужно, Ь или Ъ.

Сэкономить, пьеса, ручьи, съезд, небьющийся.

39. Вставьте, где нужно, Ь.

Прижечь, не тревожь, немощ, пахуч, рассчитаешь.

40. Вставьте в приставки согласные З или С.

Бесформенный, измениться, здесь, сделать, рассказать.

41. Вставьте О-А в корни с чередованием.

Растение, заря, загорать, коснуться, приложение.

42. Вставьте Е-И в корни с чередованием.

Заниматься, сочетание, соберу, зажигать, расстелить.

43. Вставьте О –Ё.

Шёлк, врачом, холщовая, зайчонок, горячо

44. Вставьте И – Ы.

С улицы, цифры, лисицин, цирковой, акация.

45. Вставьте Е – И.

О лекции, для Марии, о Дарье, на тропинке, в тетради.

46. Вставьте Е – И.

Смотрит, дышишь, увидел, увидим, борется.

47. Слитно – раздельно.

Небыл, не готов, неаккуратность, небольшой, не с кем.

48. Вставьте Ы – И.

Сверхинициативный, безызвестный, контригра, разыскивать, безысходный.

49. Определите ПРЕ – ПРИ.

Прикрыть, примета, преключение, преодолеть, препятствия.

50. Вставьте Н – НН.

Серебряный, ветреный, стеклянный, комариный, румяный.

51. Вставьте Е – И в суффиксы.

Нет времени, ключик, талантливый, замочек, причудливый.

52. Слитно, раздельно, через дефис.

Бледно-розовый, юго-запад, кто-то, древнерусский, с кем-нибудь.

53. Определите НЕ – НИ.

Ни с кем не разговаривай, никто не разговаривает, нескем поговорить, никакая, не о чем поговорить.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: ОБЖ

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.