1 вариант
1.Фольклор – это…
Устное народное творчество
Художественная литература
Жанр литературы
Жанр устного народного творчества.
2.Соотнесите понятие и определение.
1)жанр
А) момент наивысшего развития действия в художественном произведении
2)легенда
Б) беспощадное осмеяние , критика действительности, человека
3)кульминация
В) ряд событий ,описанных в художественном произведении, положенных в основу
4)сатира
Г) вид художественного произведения
5)сюжет
Д) произведение ,созданное народной фантазией ,где сочетается реальное и фантастическое
3.Какой из жанров нельзя отнести к фольклору?
А) пословица б)повесть в)былина г)предание.
4. Что обозначает выражение «Шемякин суд»?
А) суд богатых над бедными
Б) несправедливый суд
В) жестокий суд
Г) комичный суд
5. Соотнесите автора и название произведения:
А.С.Пушкин
«Кавказ»
М.Ю.Лермонтов
«Капитанская дочка»
И.А.Бунин
«Возвращение»
А.П.Платонов
«Мцыри»
6. Соотнесите названия произведений и жанры.
1) «Капитанская дочка» А.С.Пушкин а) комедия
2) «Ревизор» Н.В.Гоголь б) рассказ
3) «Мцыри» М.Ю.Лермонтов в) повесть
4) «После бала» Л.Н.Толстой г) поэма
7. К какому литературному направлению можно отнести пьесу «Недоросль»?
А) реализм В) сентиментализм
Б) классицизм Г) романтизм
8.Определите,из какого произведения взят данный фрагмент,кто автор.
«Отец Вареньки был очень красивый, статный, высокий и свежий старик. Лицо у него было очень румяное, с белыми à la Nicolas I подвитыми усами, белыми же, подведенными к усам бакенбардами и с зачесанными вперед височками, и та же ласковая, радостная улыбка, как и у дочери, была в его блестящих глазах и губах.»
9.Определите,из какого произведения взят данный фрагмент,кто автор.
«Я твой господин, а ты мой слуга. Деньги мои. Я их проиграл, потому что так мне вздумалось. А тебе советую не умничать и делать то, что тебе приказывают».
10. В стихотворении «Осенний вечер» Ф.И. Тютчева какое художественное средство?
Есть в светлости осенних вечеров
Умильная, таинственная прелесть
11. В стихотворении «Россия» А.Блока каким художественным средством являются слова:
Твои мне песни ветровые,-
Как слезы первые любви!
12. О чем говорит Мцыри «За эти несколько минут…Я б рай и вечность променял…»?
А) за время встречи с грузинкой;
Б) за ночь бегства из монастыря;
В) за возможность попасть на родину
13. Какое слово надо вставить в отрывок из поэмы М.Ю.Лермонтова «Мцыри»?
Напрасно в бешенстве порой
Я рвал отчаянной рукой
________, спутанный плющом...
а) терновник б) кустарник в) шиповник
14. В главе «Гармонь» звучит:
А) непреходящая печаль о погибших;
Б) желание Теркина поднять настроение товарищам;
В) жизнеутверждающая слава.
15. Определи автора ,название произведения и героя по описанию:
«…сидел в креслах на крыльце комендантского дома. На нем был красный казацкий кафтан, обшитый галунами. Высокая соболья шапка с золотыми кистями была надвинута на его сверкающие глаза. Лицо его показалось мне знакомо. Казацкие старшины окружали его.»
А) «Кавказ» И.Бунин
Б) «Капитанская дочка» А.Пушкин
В) «Куст сирени» А.Куприн.
16. Определи автора ,название произведения и героя по описанию:
«молодой человек лет двадцати трех, тоненький, худенький; несколько приглуповат и, как говорят, без царя в голове, — один из тех людей, которых в канцеляриях называют пустейшими. Говорит и действует без всякого соображения. Он не в состоянии остановить постоянного внимания на какой-нибудь мысли.»
А) «О любви» А.Чехов
Б) «Старый гений» С.Лесков
В) «Ревизор» Н.Гоголь.
17. В чем смысл заглавия рассказа «Возвращение» А.Платонова?
А) герой возвращается с войны к миру
Б) герой возвращается домой в семью к жене и детям
В) герой возвращается к себе прежнему: доброму и человечному
18. Определите,из какого произведения взят данный фрагмент.
«Весь длинный зимний вечер школьники гужом ходили по селу, гадали, кто где сядет, кто во что оденется и какие будут распорядки. Решение во о распорядках выходило не в нашу с Санькой пользу. Прилежные ученики сядут впереди, средние — в середине, плохие — назад — так было порешено.»
А) «Ревизор» Н.Гоголь
Б) «Кавказ» И.Бунин
В) «Фотография ,на которой меня нет» В.Астафьев.
19. .В каком магазине героиня рассказа Тэффи увидела крахмальный дамский воротничок?
А)Гостиный двор;
Б) Петровский пассаж;
В)торговый центр.
20. Напишите мини-сочинение (5 -8 предложений) на тему:
«Эта книга научила меня …»
138
341
Ответы на вопрос:
Заданный вопрос не совсем конкретен. может быть, нужно об владимира дубровского и маши троекуровой вот это. в романе "дубровский" образ младшего дубровского-владимира дан в развитии. вначале мы видим беспечного и честолюбивого молодого человека, несерьезно относящегося к учебе, проматывающего отцовские деньги.он не заботился о будущем, надеясь на богатую невесту. много пережив, он становится защитником угнетенных, благородным разбойником и мстителем. пушкин идеализирует своего героя. мы видим. что крестьяне после смерти своего хозяина андрея гавриловича дубровского. не хотят идти к троекурову, их новому барину. а просятся к молодому владимиру дубровскому: "отец ты наш, не хотим другого барина. кроме тебя. прикажи, сударь, с судом мы . умрем. а не выдадим". и действительно.они пошли за ним. пушкин применяет приемы авантюрного романа, показывая двойную жизнь владимира (превращение дубровского в дефоржа после того. как он полюбил марию кирилловну. дочь своего врага. и оставил мысль о мести троекурову). потом неожиданно открывается истинное лицо спицыну и маше. во взаимоотношениях маши и владимира много загадочного. как и должно быть в любовной линии романа. маша, по-своему любившая отца. не могла все-таки подчиниться его решению на подневольное венчание с ненавистным князем верейским. она выбрала "разбойника" дубровского. но их счастье не состоялось, так как девушка после церковного обряда венчания. который она считала священным, нерушимым, поняла. что теперь потеряла право выбора. встретив по дороге из церкви в. дубровского, маша отказалась от его . так закончилась любви владимира и маши.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
qppqwoow12.01.2021 09:07
-
slavik11609.03.2021 01:06
-
Анастасияя1234524.04.2022 18:41
-
могистер327101.06.2022 17:10
-
dmitryveris08.10.2022 21:19
-
ruks77716.02.2022 17:31
-
nastyachurkina08.04.2023 02:04
-
nurmuh4med08.02.2021 15:41
-
denkashavcev19.12.2021 19:49
-
никита16l20.04.2020 23:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.