anokhina69

18.02.2022 03:24

География

Есть ответ 👍

Экосистема хвойного леса формируется в холодных климатических условиях. Небольшой уровень осадков – до 200 мм. В основном они выпадают в виде снега.
Эта экосистема рас в Евразии и Северной Америке, также встречается в горах северного и южного полушарий.
В этой экосистеме множество видов растений, но деревья хвойных пород преобладают и занимают верхний ярус в экосистеме. Основные виды это: сосна, ель, кедр, лиственница. Хвойные лесные экосистемы населяют мхи и лишайники. Они не только участвуют в процессе фотосинтеза, но и являются питанием для животных. Главными и вершиной трофической цепи этого вида леса являются хищники, — тигр, снежный барс, рысь. Здесь водятся волки, медведи, лисы и другие хищники. Травоядные млекопитающие в основном из семейства оленьих. Есть заяц, белка, куница, соболь, еж и древесный дикобраз, разные виды птиц.
Почвы не плодородны.
(а) Представьте графически описанную экосистему. [3]

(b) Объясните взаимосвязь компонентов в этой экосистеме. ______________________________________ _____________________________________________________________________________________ [1]

2. Объясните причины смены экосистем, изображенных на рисунке от А Б В Г.
[2]

3. Назовите экосистему. -

Объясните переход энергии в экологической пирамиде. -

Укажите количество трофических уровней._ - [3]

3 а. На рисунке изображены две экосистемы: экосистема пустыни и лиственного леса.
[2]

Сравните многообразие экосистем (видовой состав растений, животных, грибов), сделайте вывод о видовом разнообразии экосистем:

экосистема пустыни
экосистема лиственного леса

Вывод ___________________________________________________________

4. Проанализируйте отрицательное влияние человека на природу в вашем регионе.

Заполните таблицу (первая строка заполнена для примера): [3]
Форма влияния человека (отрицательное)
Примеры
Последствия влияния

1. Большое число автомобилей
В Алматы на 1,5 млн жителей приходится 700 тыс. автомобилей
Загрязнение атмосферы города;
болезни органов дыхания у людей

2

3

5. Используя таблицу, ответьте на во Открытие
Ученый и его изобретение

В 1874 г. А.Н.Лодыгин изобрел лампу накаливания. Ее запатентовали почти во всей Европе. Он выкачал из стеклянной ламповой колбы воздух, увеличив долговечность лампочки. Нить накаливания изготовил не из угля, а из тугоплавкого вольфрама

В 1875 г. Павел Яблочков изобрел электрическую угольную дуговую лампу.
Впервые она была продемонстрирована в качестве уличного и театрального освещения в Париже.

В 1879 г. Томас Эдисон разработал лампочку накаливания с угольной нитью.

(а) Что общего у этих открытий с точки зрения назначения и превращения энергии?_____ [2]
(b) В чем различие этих открытий? (Рассмотрите устройство всех ламп, материалы для их использования) _____________[2]

5а. ответьте на во используя информацию из таблицы:

Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук

Идлис Григорий Моисеевич
(1928-2010)
Основные труды в области звёздных систем, космологии, проблем малых тел Солнечной системы и солнечно-земных связей с оптического и радиотелескопа.

Омаров Тукен Бигалиевич (1935-2013)
Основные труды в области галактик и их систем, сверхскоплений, двойных звезд.

Тихов Гавриил Адрианович (1875-1960)
Был одним из основателей Академии наук Казахстана, НИИ астрономии и физики, а также обсерватории Каменское плато.
Основные работы посвящены фотометрии и колориметрии звёзд и планет с фотометра, спектрометра.

Перечислите, с каких астрономических приборов или устройств ученые проводили свои исследования. _______________________ ___________ _______[1]
5 в. Соотнесите области исследований с объектом исследования в будущем. [1]
Области исследований
Объект исследования в будущем

1) область космических исследований

А) энергия биомассы, ветра, воды энергия биомассы, ветра, воды

2) область климатических изменений на Земле
В) ценность продуктов питания ценность продуктов питания

3) возобновляемые источники энергии
С) исследование черных дыр исследование черных дыр

4) в области питания человека
D) таяние ледников, возникновение ураганов таяние ледников, возникновение ураганов

____ 2- ____ 3 - ____ 4 - ____​