20. До жіночого роду належать усі іменники рядка
А ООН, Чилі, леді, Міссісіпі
Б Сочі, таксі, метро, кіно
В піаніно, Делі, аташе, ГЕС
Г бязь, СДПУ, Токіо, мадам
Правильна відповідь: А (ООН – Організація Об’єднаних Націй, Чилі – країна, леді – жінка, Міссісіпі – річка).

21. Позначте рядок, у якому всі іменники у формі родового відмінка однини мають закінчення -у(-ю):
А секція баскетбол.., художнього гуртк.., задум.. твор…;
Б високого звук.., стовпчик барометр.., запашного бузк..;
В номери концерт.., білого мармур.., держави Ліван..;
Г наслідки землетрус.., сучасного метрополітен.., хвилі Дінц..;
Д атмосферного тиск.., сектор.. цирку, літературного музе…

21. Від поданих іменників утворіть прикметники за до суфікса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах НЕ ВІДБУВАЄТЬСЯ чергування в групах приголосних:
А Париж, калмик;
Б Гаага, Виборг;
В Буг, Чорнухи;
Г Цюріх, казах;
Д Іртиш, чех.

23.Позначте рядок, у якому від усіх іменників прикметники утворюються за до суфікса -ев-(-єв-):
А взірець, куля, корабель, матч;
Б калач, липень, вуглець, плащ;
В корінець, криця, березень, замша;
Г мить, баржа, карамель, кварц;
Д вишня, сіль, журавель, куниця.

24.Правильно поєднано іменник з числівником у рядку
А обидва хлопця
Б чотири поверха
В три десятих метри
Г два випускники
Д сто два клена

25. З’ясуйте, який відокремлений член речення є в кожному прикладі.
А Бо коли, закохані в минуле, прокуняєм свій великий час, наша лінь нікого не розчулить.
Б Буду, мамо горда і вродлива, з тебе дивуватися повік.
В Там, у степу, схрестилися дороги, немов у герці дикому мечі.
Г Не шкодуй добра мені, людині, щастя не жалій моїм літам.
Д Чи винні ми щось комусь у житті, окрім наших батьків? Відокремлений член речення
1 додаток
2 означення
3 обставина
4 прикладка

26. Відокремленим означенням можна замінити підрядну частину в реченні
А Я милуюся барвистими квітами, що ростуть біля будинку.
Б Краплі дощу, який щойно випав, мерехтіли на пелюстках.
В Серед квітів, що стояли у вазі на вікні, були й волошки.
Г Вона дивилася на білу орхідею, яку подарували друзі.

27. Установіть відповідність між видом речення та прикладом.
А Мільярди перлин мерехтіли на всьому, випромінюючи маленькі сонця, розсипаючи спектри на лапатім листі дубів i ліщини.

Б Тихо-мирно спала зграя лебедина, і даремно лебідь звав, будив її.

В Стоять жоржини мокрі-мокрі, сплять діаманто жуки, під грушею у дикій моркві до ранку ходять їжаки.

Г Коли дерев, сумно кружляючи, падали жовтогаряче листя, повернувся додому Оксен.

Д Ти з’явилась мені – і здалося, що світ навколо на тисячу літ.
Вид речення
1 складносурядне
2 складнопідрядне
3 безсполучникове
4 складне з різними
видами зв’язку

28. Пряму мову в реченні Іван сказав: «Як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають мої ідеї» правильно передано непрямою мовою в рядку
А Іван сказав, що, як і будь-якій людині, мені важливо знати, що про мене думають інші, як вони сприймають мої ідеї.
Б Іван сказав, що, як і будь-якій людині, йому важливо знати, що про нього думають інші, як сприймають його ідеї.
В Іван сказав, що, як і будь-якій людині, для нього важливо знати, що про мене думають інші, як сприймають його ідеї.
Г Іван сказав, що будь-якій людині важливо знати, що про неї думають інші, як сприймають її ідеї.
Д Іван сказав, що, йому як і будь-якій людині, важливо знати, що про неї думають інші, як вони сприймають її ідеї.

110

280

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

olenina051

Українська мова

4,5(30 оценок)

Что так много

Объяснение:

INKOGNIT009

Українська мова

4,5(11 оценок)

ответ:

сергійко зустрів товариша дружнім потиском руки.

наслідки стихії подолали дружними зусиллями.

лейтенант був одягнений у нову військову форму.

олеся із задоволенням ходить до музичної школи.

у багатьох дітей гарний музикальний слух.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Українська мова

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.