2. Укажіть форму симбіозу, за якої відбувається взаємовигідне співжиття різних видів:
А) мутуалізм; В) коменсалізм; Б) паразитизм; Г) конкуренція.
3. Визначте чинники впливу на організм сил неживої природи:
А) антропогенні; В) біотичні; Б) техногенні; Г) абіотичні.
4. Визначте, стосунки яких тварин є прикладом мутуалізму:
А) печінкового сисуна та корови; В) корови та інфузорії; Б) кита та риби-присосок; Г) вовка та оленя.
5. Визначте явище, коли організм одного виду оселяється в організмі іншого виду та завдає йому шкоди:
А) мутуалізм; В) коменсалізм; Б) паразитизм; Г) конкуренція.
6. Укажіть природоохоронну територію, на якій заборонені будь-які форми господарської діяльності людини та туризм:
А)заказник; В) зоопарк; Б) заповідник; Г) національний парк на любое из этих во

106

323

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

adelkasquirrel11

Биология

4,8(38 оценок)

Люди считали, что питается растение благодаря корням, поглощая с все необходимые вещества из почвы.

Проверить это взялся в начале 19го века голландский натуралист Ян Ван Гельмонт. Он взвесил землю в горшке и посадил туда побег ивы. В течение пяти лет он поливал деревце, а затем высушил землю и взвесил её и растение. Ива весила 75 кг, а вес земли изменился всего на несколько сот граммов. Вывод-растения получают питательные вещества прежде всего не из почвы, а из воды.

Далее важную роль в понимании этого процесса сыграло открытие, совершенное английским химиком Джозефом Пристли в 1771 году. Он поставил опыт, в ходе которого он выявил «порчу» воздуха в герметичном сосуде горящей свечой и «исправление» его растениями. Вывод, что растения выделяют кислород, который необходим для дыхания и горения, однако не заметил, что для этого растениям нужен свет. Это показал вскоре Ян Ингенхаус.

было установлено, что помимо выделения кислорода растения поглощают углекислый газ и при участии воды синтезируют на свету органическое вещество. В 1842 Роберт Майер постулировал, что растения преобразуют энергию солнечного света в энергию химических связей. Это экспериментально подтверждено в исследованиях русского ученого К.А. Тимирязева. В 1877 В. Пфеффер назвал этот процесс фотосинтезом.

Хлорофиллы были впервые выделены в 1818 П. Ж. Пельтье и Ж. Кавенту. Разделить пигменты и изучить их по отдельности удалось М. С. Цвету с созданного им метода хроматографии. Спектры поглощения хлорофилла были изучены К. А. Тимирязевым.

Окислительно-восстановительную сущность фотосинтеза постулировал Корнелис ван Ниль. 1937 г. Роберт Хилл установил что процесс окисления воды, а также ассимиляции CO2 можно разобщить. В 1954—1958 Д. Арнон установил механизм световых стадий фотосинтеза.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.