Определите сходства и различия в политике казахских ханов Касыма, Хакназара. Приведите не менее 2 аргументов. ответы пиши в таблицу.

167

250

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Sjsjssj

История

4,7(20 оценок)

ответ:Общее у всех ханов то что они все были в дружеских взаимоотношениях с Российской империи. У Жангира хана была политика настроена на феодализацию орды. Он начал отдавать свои земли во владения частных лиц. Касым хан он расширял свои земли как и Хакназар. Касым был хорошим дипломатом умел наладить взаимоотношения и умело их использовал против Шейбанидов. Хакназар устанавливал торговые и политические связи с Москвой. Расширял свои владения бесконечными войнами.

Объяснение:

Natashabuchok

История

4,5(48 оценок)

На фото изображён Бенджамин Франклин.

Объяснение:

Американский общественный деятель, ученый, дипломат, лидер войны за независимость США. Он является первым американцем - членом Российской академии наук. Несмотря на то, что Бенджамин Франклин не был президентом США, его портрет изображен на стодолларовой купюре национальной валюты Соединенных Штатов Америки.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.