М. Шолохов "Судьба Человека"
-В чем своеобразие главного героя рассказа? Как характеризует героя его довоенная жизнь?
-Каковы обстоятельства пленения героя? Как ведет себя Соколов в плену?
-Как вы понимаете смысл данного рассказа?
Ответы на вопрос:
Проанализируйте стихотворение С. Есенина «С добрым утром»
1. Тема (В стихотворении С. Есенина…)
2. Настроение (Стихотворение вызывает чувства…Это настроение чувствуется в словах…)
3. Образы стихотворения (Читая стихотворение я вижу…)
4. Художественные приемы (Для того чтобы ярче передать чувства и настроение стихотворения, поэт использовал такие художественные средства: эпитеты, метафоры, олицетворения)
5. Мое отношение к стихотворению.
Задание 2 ( )
Проанализируйте отрывок из рассказа Р. Бредбери «Зеленое утор»:
Выразите свое мнение о герое рассказа
Определите, как к данном эпизоде раскрывается тема и идея произведения
Какова роль деревьев в жизни человека?
Найдите в отрывке строки, которые можно назвать гимном дереву.
Ему было тридцать один, звали его Бенджамин Дрисколл. Он мечтал увидеть Марс зеленым от высоких деревьев с густой кроной, в изобилии дающих кислород, деревьев, которые с каждым годом будут все выше, принесут прохладу городам в знойное лето, защитят от ветров зимой. Разве сочтешь все, что дает дерево. Оно красит землю, дарит ей благодатную тень и богатство своих плодов. Дерево - это волшебный мир нашего детства, по могучим стволам можно взобраться в поднебесье или вволю покачаться на ветвях. Чудесное творение природы, дающее людям пищу, приносящее радость, - вот что такое дерево. Но прежде всего оно очищает воздух, ласкает слух тихим шелестом листвы, и под его убаюкивающий шепот так сладко спится по ночам.
Он лежал и слушал, как ночная земля набирает силу в ожидании дождей, которых все нет. Он приложил ухо к земле, и ему почудились далекие шаги того времени, которое непременно придет, и он видел, как семена, брошенные сегодня в землю, дают зеленые ростки. Вот уже могучие стволы тянутся к небу, выбрасывая одну ветвь за другой, и Марс становится рощей, пронизанной солнцем, цветущим садом.
Завтра на рассвете, едва крохотное марсианское солнце коснется бледным лучом складок гор, он уже будет на ногах, быстро съест пропахший дымком завтрак, погасит костер и, закинув за спину мешок с семенами и саженцами, отправится в путь - пробовать грунт, делать лунки, бросать семена, сажать саженцы, заботливо приминая землю вокруг, поливать и идти дальше, тихонько насвистывая и поглядывая на светлеющий край неба, - завтра снова будет жаркий день.
Задание 3 ( )
1. Определите тему и идею стихотворения О. Сулейменова «Волчата»
Тема стихотворения
Идея стихотворения
Задание 4 ( )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
pavy198021.07.2022 04:47
-
dora12345pandora09.09.2022 22:39
-
Alnaalnaalna05.04.2021 06:57
-
katushashamrova29.03.2022 19:28
-
ENTER71711.06.2020 06:40
-
1456986728.03.2022 00:38
-
titova201726.10.2021 09:33
-
naxim2343205.02.2022 03:50
-
nadya574502.01.2021 16:28
-
DianaMiss0502.07.2021 05:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.