katuxa65789

30.12.2022 18:31

История

Есть ответ 👍

І рівень
Виберіть правильну відповідь
1. Верховна влада у Візантії належала:
А)консулу
Б)сенату
В) імператору
Г)митрополиту

2. Які племена створили наймогутніше варварську державу у Західній Європі, що згодом трансформувалася на імперію?
А остготи
Б вандали
В бургунди
Г франки

3. Об’єднання купців у середньовічних містах мало назву:
А)цех
Б)орден
В)гільдія
Г)братство

4. У Грюнвальдській битві польсько-литовське військо завдало поразки…
А)німецькому імператору
Б)монгольській орді
В)Тевтонському ордену
Г)гуситам.

5. Як називалися князі в Індії?
А)мандарини
Б)самураї
В)раджі
Г)хани

ІІ рівень
Доповнить речення
1. Суспільний стан в епоху середньовіччя, який називали «ті, що працюють», це - …

2. Жителів Скандинавії називали…

3. Встановіть відповідність.

1 Ратуша А)Одноособова вища державна влада
2 Цех Б)Будинок, де засідала міська рада.
3 Турнір В)Союз ремісників однієї професії.
4Монархія Г)Рицарський поєдинок.
Д)Земельне володіння, яке надавав сеньйор
4. Заповніть пропуски у тексті.

У __ році Дмитро Донський завдав поразки військам хана _ в __ битві. Це _ століття.
5. Встановіть відповідність.

1.486р. А)укладення Верденського договору.
2.756р. Б)Заснування Хлодвігом Франкської держави
3.843р. В)Перемога Карла Мартелла в битві з арабами при Пуатьє.

ІІІ рівень
1. Поясніть значення вислову, спираючись на його історичне походження:

"Боже, урятуй нас від люті норманів"

185

308

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

динозаврррррр

История

4,6(75 оценок)

1-в

2-г

3-в

4-в

5-в

II рівень

1. селяни

2. вікінги/варяги/нормани

1)-б

2)-в

3)-г

4)-а

4. У 1380 році Дмитро Донський завдав поразки військам хана Мамая в Куликовській битві. Це XIV століття.

1.-б

2.-в

3.-а

III рівень

Вікінги грабували кораблі, прибережні селища, монастирі і міста — їхніми жертвами стали Париж, Лондон, Орлеан, Кельн, Гамбург, Бонн, Руан, Севілья та інші населені пункти. Страх перед вікінгами був таким великим, що у багатьох церквах Західної Європи богослужіння починалося молитвою «Боже, врятуй нас від шаленства норманів!»

Объяснение:

starikulia958

История

4,5(22 оценок)

I-рівень.

1В(імператору)

2Г(франки)

3В(гільдія)

4В(Тевтонський ордер)

5В(Раджі)

ІІ-рівень.

1.Суспільний стан в епоху середньовіччя, який називали «ті, що працюють», це - феодалізм.

2.Жителів Скандинавії називаи вікінги.

3.1Б(ратуша - Будинок, де засідала міська рада.)2В(Цех - Союз ремісників однієї професії.)3Г (Турнір - рицарський поєдинок)

4А(Монархія - Одноособова вища державна влада.)

4.У 1380 році Дмитро Донський завдав поразки військам хана Мамая в Куликовській битві. Це 14 століття.

ІІІ - рівень.

Вислів означав те що:люди боялись норманів (вікінгів) тому що це були грозні супротивники які були майстрами бітви на суходолі,а у ж тим більш на морі.Море було їх стихією вони домінували у європі в період із VIII по XI століття.Доки не були розбиті Олександром невським та доти доки европейці (деякі) по суті обєднались проти них.Також по їх авторитету вдарила поразка в битві за англію та невдачні набіги на париж та шотландію.

serepromskaya

История

4,5(37 оценок)

1860 г. италия (кроме рима с областью лацио и венеции) была фактически объединена. собравшийся в турине общеитальянский парламент 17 марта 1861 г. объявил о создании итальянского королевства во главе с пьемонтским королем виктором эммануилом ii. существовавшие в пьемонте конституционные порядки были распространены на новое государство. объединение страны сопровождалось унификацией законодательства, судебной, денежной и таможенной систем, системы мер и весов, налогообложения. это открыло путь для сближения разобщенных территорий. бурному строительству железных дорог (их протяженность выросла с 2500 км в 1861 г. до 6200 км в 1871 г.) были связаны между собой основные области италии. в результате возникли благоприятные возможности для более быстрого складывания единого национального рынка. создание единого итальянского государства не улучшило условий жизни трудящихся. напротив, огромные расходы, связанные с его образованием, к резкому увеличению налогового бремени, в частности косвенных налогов на продовольствие. вся их тяжесть легла на крестьян и городской люд. народные массы отвечали на рост налогов бурными протестами и выступлениями, для подавления которых власти прибегали к вооруженной

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.