Разобрать по частям речи предложение: надо нагнуться и поискать их в сухой траве.

296

365

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

enikandrova04

Русский язык

4,7(83 оценок)

Надо нагнуться и поискать их в сухой траве. надо — наречие. нагнуться — глагол. и — союз. поискать — глагол. их — местоимение. в — предлог. сухой — прилагательное. траве — существительное.

Пандochka

Русский язык

4,7(82 оценок)

Ятак понимаю, тебе нужны виды словообразования имен сущ. приступим! 1- лек сико-семантическое словообразование( это как бы переосмысление уже имеющихся слов)2- лексико-синтаксический способ( из словосочетаний)3-м орфолого-синтаксический способ(когда из прилагательных получаются существительные)4-морфологическое словообразование ( аффиксация, сложение основ и суффиксальный метод)5-приставочный (префиксальный) способ ( зачастую имеющие приставку существительные созданы от глагольной основы или прилагательного, имеющего ту же приставку)6-бессуффиксальный способ(основа профессиональной речи; данный метод используется и в просторечии (слова: отпад, окрик и )вроде всё : ) надеюсь понятно описала ^_^

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.