1. Які найголовніші причини грецької колонізації Північного Причорномор’я та Криму в

VІІ–VІ ст. до н. е.?

А суспільно-політичні

Б культурно-ідеологічні

В соціально-економічні

Г воєнно-стратегічні

2. Найдавніший, за писемними джерелами, народ Північного Причорномор’я — це

А гуни

Б скіфи

В сармати

Г кіммерійці

3. Як називають племена, поява яких на півдні України збігається з початком раннього залізного віку?

А Кіммерійці

Б Скіфи

В Сармати

Г Готи

4. Як називають племена Великої Скіфії, що жили в Лісостепу між Дністром і Дніпром та вважаються праслов’янами?

А Царські скіфи

Б Скіфи-кочовики

В Скіфи-орачі

Г Скіфи-землероби

5. Як називається грецьке місто-колонія, яке виникло в середині VI ст. до н. е. на правому березі Бузького лиману?

А Ольвія

Б Тіра

В Херсонес

Г Пантікапей

6. Які кочові племена, що жили в степах Північного Причорномор’я, першими опанували виготовлення заліза із болотної руди?

А кіммерійці

Б сармати

В скіфи

Г таври

7. Яка галузь господарства становила основу життєдіяльності кіммерійців?

А землеробство

Б ремісництво

В скотарство

Г торгівля

8. Який цар, підкоривши своїй владі всі скіфські землі від Дунаю до Дону, перетворивши Велику Скіфію на централізовану державу?

А Атей

Б Дарій

В Мітрідат

Г Перісад

9. У якому скіфському кургані було знайдено золоту пектораль?

А Гайманова Могила

Б Солоха

В Товста Могила

Г Чортомлик

10. Про який народ йдеться в історичному документі?

«В Європі є... народ, що живе навколо озера Меотіди і відрізняється від інших народів... Жінки їздять верхи, стріляють з луків і кидають дротики, сидячи на конях, і б’ються з ворогами, поки вони дівчата, а заміж вони не йдуть, поки не зіб’ють трьох ворогів... У них немає хатів, а живуть вони в кибитках... На одному місці вони залишаються стільки часу, поки вистачає трави для отар, а коли її не вистачить, переходять в іншу місцевість».

А про аварів

Б про сарматів

В про слов’ян

Г про хозар

11. Що було однією з особливостей розвитку грецьких міст-держав Північного Причорномор’я в VII–VI ст. до н. е.?

А державно-політична незалежність колоній від метрополій

Б федеративне об’єднання всіх міст-держав навколо Ольвії

В карбування єдиної монети для новозаснованих колоній

Г військова залежність міст-держав від місцевих племен

12. Складовою частиною якої експозиції історичного музею є зображені пам’ятки?

А "Скіфо-сарматська доба"

Б "Дивосвіт Трипілля"

В "Язичництво давніх слов’ян"

Г "Ювелірні шедеври Київської Русі"

13. Грецька колонізація Північного Причорномор’я та Криму спричинена

А пошуком нових могутніх союзників для боротьби проти Персії.

Б нестачею рабів у метрополії, освоєнням нових ринків работоргівлі.

В занепадом ремесла та сільського господарства материкової Греції.

Г демографічним вибухом, перенаселенням і нестачею землі в метрополії.

300

500

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

liza9novxp011he

История

4,6(81 оценок)

дессидент-человек, политические взгляды которого радикально расходятся с господствующими в стране его проживания.

косвинно или прямо поддалкивали людей на конфликт с государством.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.