А1. Совокупность популяций разных видов, связанных между собой пищевыми и
энергетическими связями, а также с факторами неживой природы, круговоротом веществ,
длительное время обитающих на определенной территории, называют:
1) экосистемой 3) биосферой
2) ноосферой 4) видом
А2. В круговороте веществ наибольшую роль играют:
1) абиотические факторы 3) живые организмы
2) антропогенные факторы 4) биологические ритмы
А3. Основная причина сокращения числа видов на Земле в ХХ веке состоит в действии
антропогенного фактора, так как он:
1) ослабляет конкуренцию между видами
2) изменяет среду их обитания удлинению цепей питания
4) влияет на сезонные изменения в природе
А4. Наиболее молодая из всех сфер Земли – биосфера, так как она возникла только с появлением:
1) гидросферы 3) литосферы
2) атмосферы 4) жизни на Земле
А5. Причина снижения плодородия почвы под воздействием человека - :
1) применение удобрений 3) эрозия, засоление
2) создание в степи лесополос 4) чередование выращиваемых культурных растений
А6. Биотехнологические методы производства продуктов питания более эффективны, так как они:
1) более позволяют получить экологически чистую продукцию
3) не требует специальных условий
4) не требует квалифицированного труда
А7. Экосистему, созданную человеком для выращивания культурных растений, называют:
1) биогеоценозом 3) биосферой
2) агроценозом 4) опытной станцией
А8. В большинстве экосистем первоначальным источником органического вещества и энергии
является:
1) животные 3) грибы
2) бактерии 4) растения

А9. Источником энергии для фотосинтеза у растений служит свет, который относят к факторам:
1) непериодическим 3) абиотическим
2) антропогенным 4) биотическим
А10. Живые организмы за время существования биосферы многократно использовали одни и те
же химические элементы благодаря:
1) синтезу веществ организмами 3) круговороту веществ
2) расщеплению веществ организмами 4) постоянному поступлению веществ из Космоса
А11. Структурно-функциональной единицей биосферы является
1) тип животного 3) царство
2) отдел растения 4) биогеоценоз
А12. Причиной отрицательного воздействия человека на биосферу, проявляющейся в нарушении
круговорота кислорода, является:
1) создание искусственных водоемов 3) сокращение площади лесов
2) орошение земель 4) осушение болот
А13. Какая функция живого вещества лежит в основе его аккумулировать
химические элементы из окружающей среды?
1) газовая 3) концентрационная
2) окислительно-восстановительная 4) биогеохимическая
А14. В круговороте веществ и превращения энергии в биосфере наиболее активно участвует:
1) кислород 3) климат
2) живое вещество 4) тепло земных недр

В1. Выберите несколько правильных утверждений. В состав биосферы входят:
А. растения Г. бактерии
Б. биокосное вещество Д. биогенное вещество
В. живое вещество Е. косное вещество

С1. Дайте развернутый ответ на следующий во Что представляет собой биомасса поверхности суши, почвы и мирового океана?
С2. Дайте развернутый ответ на следующий во Каковы основные функции живого вещества биосферы?

138

434

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

rusylan883

Биология

4,6(29 оценок)

У очень многих растений семейства сложноцветных головки состоят только из трубчатых цветочков, как, например, у васильков, лопуха, волчеца, артишока. У других же, как одуванчика, козельца (скорцонеры) , латука, цикория и др. все цветы язычковые. Наконец, у третьих в каждой головке находятся цветы обоих типов: по окружности язычковые, а в центре трубчатые (например, у подсолнечника, астры, георгина, ноготков, бархатцев, ромашки) .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.