1.ОПРЕДЕЛИ ВИД СЛОЖНЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
-ССП; СПП; БСП; СП С РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ
1)Во времена Владимира Мономаха половцев отогнали с южных границ Руси, однако и поздне не раз приходилось
русичам отражать набеги.
2)Грачи давно расхаживали по двору, скворцы и жаворонки тоже прилетели.
3)Впервые я услышал как шелестит лист, падающий поздней осенью с дерева.
4)Установилась тёплая солнечная погода которая бывает только в октябре.
5) Доброта это язык, на котором немые могут говорить и который глухие могут слушать.
6)Не сули журавля в небе дай синицу в руки.
7) Он вышел в сад воздух был тёпл и чист.
8)Как только огарок угас звуки и запахи усилились как будто они обрадовались исчезновению соперника.
2.ОПРЕДЕЛИ ВИД ССП.
1)Не то были вспышки далёких взрывов, не то сверкали зарницы.
2)Отец пожелал мне доброго пути, а дочь проводила до телеги.
3)Друзьями хвались, но и сам в хвосте не плетись.
4)Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки.
3.КАКИЕ ТИПЫ ПРИДАТОЧНЫХ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ДАННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ?
1)А я получила письмо от десятого октября, в котором Саня пишет, что жив и здоров и, может быть, приедет на денёк в
Ленинград, если позволит начальство.
а)времени, изъяснительное, причины.
б)Определительное, изъяснительное, условное
2)Главное, была большая комната, хоть и очень низкая, так что мне в первое время казалось, что я задену потолок
головою.
а)уступительное, образа действия, изъяснительное.
б)Уступки, следствия, изъяснительное.
4.КАКИЕ ВИДЫ СОПОДЧИНЕНИЯ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ЭТИХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ?
а)последовательное
б)однородное
в)неоднородное
1) Мы так глубоко вросли у себя дома корнями, что, куда бы я надолго ни заехал, я всюду унесу почву родной
Обломовки.
2)Я увидел, как звёзды стали туманиться и терять свою лучистость, как лёгким вздохом пронеслась по земле прохлада.
3)Если бы мне иметь сто жизней, они не насытили бы всей жажды познания, которая сжигает меня.
5.КАКИЕ ВИДЫ СВЯЗИ ВСТРЕЧАЮТСЯ В ДАННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЯХ.
1)сочинительная, подчинительная, бессоюзная
2)подчинительная и бессоюзная
3)бессоюзная, сочинительная
4)сочинительная и подчинительная
А)Были, правда, у него порывы прижать взяточников и заменить их порядочными людьми однако он был не Геркулес
чтобы очистить эти Авгиевы конюшни.
Б) Уж было поздно и темно; сердито бился дождь в окно, и ветер дул, печально воя.)
В)По Каме около устья тянулись вереницей такие длинные плоты, что нельзя было увидеть их конца: он терялся в
тумане.
Г) С вёсел капали голубые капли, и, когда они падали в море, на месте их падения вспыхивало ненадолго тоже голубое
пятнышко.

180

455

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

anyBeef

Русский язык

4,8(96 оценок)

1.Б

2.А

3.в

лвлвлалалдвдв

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.