1. Наукова і практична діяльність людини щодо поліпшення старих і
виведенню нових порід тварин, сортів рослин і штамів мікроорганізмів.
а) генетика; б) еволюція; в) селекція.
2. Яку форму штучного добору застосовують в селекції тварин?
а) масовий; б) індивідуальний
3. При якій гібридизації виникає інбридна депресія?
а) близькоспоріднене схрещування; б)неспоріднене схрещування.
4. Для чого здійснюють інбридинг?
а) отримання гетерозисних гібридів; б) отримання чистих ліній;
в) посилення домінантності ознаки.
5. У чому виражається ефект гетерозису?
а) зниження життєстійкості і продуктивності;
б) збільшення життєстійкості і продуктивності;
в) збільшення плодючості.
6. Чи зберігається ефект гетерозису при подальшому розмноженні гібридів?
а) так; б) ні; в) іноді.
7. У яких організмів зустрічається поліплоїдія?
а) рослини; б) тварини; в) мікроорганізми.
8. Сукупність культурних рослин одного виду, штучно створена людиною і
характеризується спадково стійкими особливостями будови і продуктивності:
а) порода; б) сорт; в) штам.
9.Які форми штучного добору застосовують в селекції тварин?
а) масовий, б) індивідуальний.
10.Метод виділення окремих особин серед сільськогосподарських культур і
отримання від них потомства називається: а)масовим добором;
б)міжвидовою гібридизацією; в)віддаленою гібридизацією;
г) індивідуальним добором.
11.У селекційній роботі з мікроорганізмами використовують:
а)близькоспоріднене схрещування; б) методи отримання гетерозису;
в)віддалену гібридизацію; г)експериментальне отримання мутацій.
12.Безпліддя міжвидових рослинних гібридів можливо долати за до а)гетерозису; б)індивідуального добору; в)масового добору; г)поліплоїдією

13.У селекційній роботі з рослинами не використовують : а)віддалену
гібридизацію; б)масовий відбір; в)випробування виробників по потомству;
г)Індивідуальний добір
14.У селекційній роботі з тваринами не використовують: а)родинне
схрещування; б)поліплоїдію; в)міжлінійну гібридизацію; г) неспоріднене
схрещування
15.Першим етапом селекції тварин є: а)несвідомий добір; б)гібридизація;
в)одомашнювання; г)методичний відбір.

233

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mashA2007111

Биология

4,8(43 оценок)

Відповідь:4сопеиепск34ивепофр м4БШ

Пояснення:

аобооупгнит квлшу4отьвписаго4аларег4

рвовттатс

Биология

4,6(6 оценок)

1)питание

по поведению сцифоидные являются пассивными (то есть они не прибегают к активному охота), но достаточно эффективными хищниками. основным их пищевым ресурсом является зоопланктон. любое животное, движущегося между щупальцами и / или ротовыми лопастями медузы, активирует жалящие клетки, вызывает выброс нематоцисты, которые впиваются в потенциальную добычу и вбризкують в ранку токсин, который поражает и делает неподвижной, или убивает жертву. после этого, используя щупальца и ротовые лопасти, медуза направляет добычу в рот. ротовое отверстие находится в центре нижней поверхности купола и ведет непосредственно в кишечную полость.

2)размножение

размножение. медузы раздельнополы. созревшие половые клетки выделяются через рот медузы. из оплодотворенного яйца образуется типичная планула. проплавав некоторое время, планула прикрепляется к морскому дну и превращается в одиночного полипа —сцифистому. сцифистома размножается почкованием, через некоторое время сцифистома начинает отпочковывать молодых медуз, которые называютсяэфиры. эфиры постепенно превращаются во взрослых медуз, и все повторяется.

4)передвижение

взрослые сцифоидные медузы дрейфуют с течением, но в некоторой степени могут определять направление своего передвижения. когда животное сокращает концентрические и радиальные мышцы, объем воды, находится под зонтиком, сокращается, вода выбрасывается из-под нижней части купола, и медуза получает движущий импульс в направлении вершины купола. циклические сокращение и расширение купола двигают животное вперед двум факторам: во-первых, верхняя часть купола имеет более обтекаемую форму; и во-вторых, сокращение происходит заметно быстрее, чем расслабление. также такому пульсирующем ритма сокращений медуза может передвигаться и в вертикальной плоскости. вертикальные передвижения чувствительными к свету примитивными глазами, распределенными по краю купола. передвижения медуз в наибольшей степени зависит от морских течений, ветров, приливно-отливные явлений, а также вертикальных перемещений водных слоев (термическая или обусловлена соленостью циркуляция). именно эти явления вызывают распространение различных видов сцифоидных в мировом океане.

5) строение

тело у них уплощенное, зонтикообразное, по краю расположены щупальца. ротовое отверстие находится в нижней части ротового хоботка. пищеварительная полость состоит из разветвленных каналов, соединенных между собой, что обеспечивает не только переваривание пищи, но и ее равномерное распределение. подвижный образ жизни к появлению прогрессивных изменений в строении нервной системы: нервного кольца по краю зонтика, нескольких нервных узлов органов равновесия и зрения.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.