Найдите (1) причастия и (2) деепричастия в тексте
выпишите их
Антонио Минази, монах-доминиканец из итальянского города Реджо-ди-Каламбрия, с удивлением уставился на море. Там в воздухе зависли величественные замки. А чуть подальше движется целое войско рыцарей в латах!
Монах был поражен сверхъестественными видениями и написал об этом книгу. Антонио поверил в мираж, призрак, внезапно появившийся в воздухе. Конечно, никаких дворцов там не было и в помине. Сегодня такие явления мы называем фата-моргана – по имени легендарной феи Морганы, которая согласно древнему преданию своим волшебством морочила людей.
Миражи появляются везде, где чередуются слои теплого и холодного воздуха. На их границе и возникает столь необычный оптический эффект: воздух, отражая лучи, превращается в некое подобие зеркала. Эти картинки постоянно перемещаются, и мы видим удивительные вещи, находящиеся очень далеко от нас.
Такие природные явления часто можно наблюдать в пустынях, где днем раскаленный песок нагревает воздух внизу, а выше он остается холодным. Вот и начинают вдали блестеть чудесные озера. Ах, сколько утомленных зноем путников обретало надежду! «Вода! Неужели вода?!» – ликовали они. Чем быстрее, однако, несчастные шли к водоему, тем дальше отступала от них заветная синяя гладь. Это было никакое не озеро, а всего лишь голубое небо. Бывало, из-за миража в пустыне гибли целые караваны. «Зеркальный» слой воздуха может располагаться и в небе. Тогда на горизонте «рисуются» даже те предметы, которые находятся далеко от нас. Похоже, именно так викинги открыли Гренландию. Древние мореплаватели случайно заметили в небе отражение далекого острова. Ну а что же увидел Антонио Минази? Кто знает! Часто слои «зеркального» воздуха смешиваются. Тогда видны и вовсе фантастические картины. Может быть, так и возникают «летающие тарелки»? Однако все миражи объединяет одно: достаточно легкого дуновения ветерка, чтобы они бесследно исчезли.
Ответы на вопрос:
лишь связанные в предложения слова приобретают смысловое значение. об этом рассуждал ф.и.буслаев, который писал : «только в предложении получают своё значение отдельные слова, их окончания и приставки.» чтобы доказать мои суждения, братимся к тексту. во-первых, автор использовал слово "старушки". в нем суффикс –ушк- означает вежливое отношение к старушкам. в предложениях 1-2 автор называет мальчика двумя способами : леня и ленька. мальчика все называли ленька, а автор называет его по-взрослому,чтобы он казался таким в наших глазах. во-вторых, в предложении 9 автор использует глагол во мн. ч. такая форма используется,когда человек обращается к другому с уважением.
таким образом,подводя итог, я могу сказать,что прав был ф.и.буслаев, утверждавший,что слова находят свой смысл только входя в предложение или текст.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
annagubina78mailru18.04.2022 18:33
-
natalijasovap08pz301.08.2020 07:28
-
NikoYuqa111.03.2021 05:00
-
СашаЩербина16.10.2022 04:17
-
nikita142422.04.2020 07:31
-
VERONIKA8134613.06.2022 09:04
-
topghalya22816.06.2022 00:50
-
мик15015.11.2021 01:50
-
Isma2418.07.2021 08:13
-
сашагалкина113.01.2020 02:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.