1.Упорядоченное множество, отличающееся только порядком элементов, называется
1) перестановкой
2) размещением
3) сочетанием
4) разностью
2.Упорядоченное подмножество из n элементов по m элементов, отличающиеся друг от друга либо самими элементами либо порядком их расположения, называется …
1) сочетанием
2) размещением
3) перестановкой
4) разностью
3. … из n элементов по m называется любое подмножество из m элементов, которые отличаются друг от друга по крайней мере одним элементом.
1) перестановкой
2) размещением
3) сочетанием
4) разностью
4.Событие, которое обязательно произойдет, называется …
1) невозможным
2) достоверным
3) случайным
4) достоверным и случайным
5.Событие называется …, если оно не может произойти в результате данного испытания.
1) случайным
2) невозможным
3) достоверным
4) достоверным и случайным
6.Событие А и называется …, если непоявление одного из них в результате данного испытания влечет появление другого.
1) совместимым
2) несовместимым
3) противоположным
4) несовместным и противоположным
7.Число перестановок определяется формулой
1) Pn=n!
2)
3) + n!
4)
8.Число сочетаний определяется формулой
1)
2)
3)
4)
9.Вероятность достоверного события
1) больше 1
2) равна 1
3) равна 0
4) меньше 1
10.Вероятность невозможного события равна
1) больше 1
2) равна 1
3) равна 0
4) меньше 1
11.Отношение числа испытаний, в которых событие появилось, к общему числу фактически произведенных испытаний называется
1) классической вероятностью
2) относительной частотой
3) физической частотой
4) геометрической вероятностью
12.Отношение меры области, благоприятствующей появлению события, к мере всей области называется
1) геометрической вероятностью
2) классической вероятностью
3) относительной частотой
4) физической частотой
13.Вероятность появления события А определяется неравенством
1) 0<Р(А)<1
2) 0≤Р(А) ≤1
3) 0<Р(А) ≤1
4) нет верного ответа
14.Сумма вероятностей противоположных событий равна
1) 1
2) 0
3) -1
4) 2
15.Формула Р(А)=pm qn-m называется
1) формулой полной вероятности
2) формулой Бейеса
3) формулой Бернулли
4) формулой Ньютона
16.Вычислить Р4
1) 4
2) 16
3) 32
4) 24
17.Вычислить
1) 8
2) 12
3) 360
4) 16
18. Вычислить
1) 8
2) 10
3) 12
4) 14
19. Случайной величиной называется переменная величина, которая в зависимости от исходов испытания принимает то или иное значение:
1) Не зависящее от случая
2) Зависящее от случая
3) Зависящее от переменной
4) Не зависящее от переменной
20. Случайная величина, принимающая различные значения, которые можно записать в виде конечной или бесконечной последовательности, называется:
1) Случайной величиной
2) Дискретной случайной величиной
3) Постоянной величиной
4) Переменной величиной
264
425
Ответы на вопрос:
7 частей муки и 2 части сахара = 9 частей; 4 1/2 = 4,5 кг - масса смеси
1) 4,5 : 9 = 0,5 кг - масса одной части смеси
2) 0,5 * 7 = 3,5 кг - масса муки
3) 0,5 * 2 = 1 кг сахара
3,5 + 1 = 4,5 кг смеси
ответ: 3,5 кг муки и 1 кг сахара.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Математика
-
Trolello10.04.2020 14:14
-
turanaliev24120212.12.2022 05:21
-
Labzunova07.07.2021 09:55
-
tima14priluki08.01.2020 23:46
-
poprop34329.03.2020 06:01
-
Змейкп23.08.2022 09:38
-
zybi13.09.2021 10:34
-
pomoshvdorogep0arzo13.07.2022 16:39
-
kimyan123makc05.06.2022 16:54
-
07890123456730.07.2020 17:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.