Ястарался задавать отцу тревожащие и важные для меня вопросы перед сном. когда меня что-то беспокоило, а мне хотелось простоты и ясности, когда сам я с беспокойством справиться не мог, мне нужен был папа, чтобы он нашёл нужные слова, всё мне объяснил не торопясь и понятными словами. поэтому я готовил самые главные вопросы на поздний вечер, на тот момент, когда меня отправляли спать. в такое время папа был обычно ничем не занят, он был усталый и относился к моим волнениям внимательно и серьёзно.после того как я задавал свой вечерний вопрос, самыми приятными и даже сладкими были такие его слова: «сынок, давай иди умойся и ложись. я к тебе приду, и поговорим». я быстро умывался, чистил зубы ещё быстрее, стремглав бежал и падал в свою постель, на бегу выключив свет. я сворачивался калачиком под одеялом и ждал, когда папа придёт ко мне. я слышал голоса родителей, которые доносились из кухни. оттуда же пробивался свет. я знал, что папа непременно придёт, и его торопить не надо.и он приходил. он приходил, садился на край кровати и клал руку на меня.– спишь? – тихо спрашивал он.– нет, – тихо говорил я.– так ты спрашивал, что будет, если космическая ракета будет лететь-лететь прямо? тебя интересует, куда она прилетит? – говорил папа мягким спокойным голосом, не убирая с меня руки. – понимаешь, сынок, ракета будет.да. я задавал именно важнейшие вопросы перед сном. такие вопросы, из-за которых не мог заснуть. вопросы, типа умру ли я когда-нибудь, и что будет, если я умру? что значит «бесконечность», и если ракета будет лететь всё время прямо, то куда она прилетит? почему мальчишки, которые живут рядом с парком, такие злые, почему обижают меня, обзывают явно словами, что значат эти слова и что мне делать, как себя вести в связи с этим? у меня регулярно возникали вопросы для разговора с папой перед сном. а папа всегда отвечал спокойно, он рассказывал какие-то свои , он приводил какие-то понятные мне примеры, и рука его лежала на мне. от темноты в комнате, от папиного голоса, от его ясных слов и от тяжести его руки я успокаивался и засыпал, теряя нить папиного рассказа, но слушая его голос. никогда я не чувствовал себя таким защищённым и в такой безопасности. а)укажите в каком значении употребляется в тексте слово "плохой''(предложение 22) 1)неудовлетворительный, некачественный 2)оскорбительный 3)недостаточный 4) слабый, не надежды б)укажите предложение, в котором средством выразительности является эпитет. 1)после того как я задавал свой вечерний вопрос, самыми приятными и даже сладкими были такие его 2) что значит ''бесконечность'' , и если ракета будет лететь все время прямо, то куда она прилетит. 3)он приходил, садился на край кровати и клал руку на меня. 4) я спрашивал: умру ли я когда-нибудь и что будет , если я умру? в)укажите ошибочное суждение 1) в слове лететь все согласные звуки мягкие. 2) в слове злые буква е обозначает два звука. 3) в слове ясность количество звуков и букв совпадает. 4) в слове спишь буква ь (мягкий знак) обозначает мягкость предшествующего согласного.

279

335

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dashaananasic18

Русский язык

4,8(24 оценок)

А)2 б)1 в)4

сим666

Русский язык

4,6(92 оценок)

да, можно,но фамилию лучше не сокращать

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.