СДЕЛАЙТЕ ИТОГОВУЮ КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ БЕЗ ОШИБОК И ПРАВИЛЬНО)))
1. Напишите автора произведения (ФИО):

1. «Не завидуй другу»

2. «Старуха Изергиль»

3. «Запах мысли»

4. «Несравненный Наконечников»

5. «О чем плачут лошади»

6. «Необычайное приключение, бывшее с … на даче»

2.Назовите жанры фольклора:

а) рассказ

б) повесть

в) былина

3. В каком произведении А.С.Пушкин проявляет интерес к русской истории мужество и отвагу русских людей?

а) поэма «Полтава»

б) «Песнь о вещем Олеге»

в) Повесть «Станционный смотритель»

4.Автор поэмы «Мцыри…»:

а) А.С.Пушкин

б) М.Ю.Лермонтов

в) Н.В.Гоголь

5. Кто не является персонажем пьесы Н.В.Гоголя «Ревизор»?

а) Хлестаков

б) Садко

в) Городничий

6. Закончи строчку:

а) Я помню чудное мгновенье…

б) Роняет лес багряный свой убор…

в) Погиб поэт…

7. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»?

а) Г.Р.Державин

б) А.С.Пушкин

в) И.С.Тургенев

8. К какому жанру мы отнесем произведения М.Е.Салтыкова-Щедрина?

а) повесть

б) стихотворение

в) сказки

9. В каком стихотворении В.В.Маяковского мы встретим строки:
Светить всегда,
светить везде,
до дней последних донца,
светить – и никаких гвоздей!
Вот лозунг мой -
и солнца.

10. Какие проблемы подняты в рассказе Ф.Абрамова «О чём плачут лошади»?

а) эстетические проблемы

б) проблема выбора призвания

в) нравственные и экологические

11. В рассказе В.Распутина «Уроки французского» затронуты темы:

а) трудные военные годы в жизни страны

б) о странствиях и путешествиях

12. Л.Н.Толстой в своей повести «Детство» пишет:

а) о себе и своих переживаниях

б) о брате и его переживаниях

в) о друзьях

13. Композиция – это:

а) эпизод литературного произведения

б) столкновение персонажей

в) построение произведения

14. Не является жанром драмы:

а) М.Ю.Лермонтов

б) Н.В.Гоголь

в) элегия

15. Не является жанром эпоса:

а) басня

б) драма

в) очерк

16. Не является жанром лирики:

а) эпиграмма

б) былина

в) послание

17. Автор рассказа «О чём плачут лошади»:

а) Ф.А.Абрамов

б) М.Горький

в) Ю.П.Казаков

18. Автор автобиографической трилогии «Детство. В людях. Мои университеты»:

а) Н.В.Гоголь б)Л.Н.Толстой в) М.Горький

19.. По иллюстрации определите произведение и его автора.

Часть 2

Прочитайте текст и выполните задания.

И вот наступили те предшествующие бою короткие и исполненные огромного внутреннего напряжения минуты, когда учащенно и глухо бьются сердца, и каждый боец, как бы много ни было вокруг него товарищей, на миг чувствует ледяной холодок одиночества и острую, сосущую сердце тоску. Николаю было знакомо и это чувство, и источники, порождающие его; когда однажды он заговорил с Лопахиным, тот с не свойственной ему серьезностью сказал: «Воюем-то мы вместе, а умирать будем порознь, и смерть у каждого из нас своя, собственная, вроде вещевого мешка с инициалами, написанными чернильным карандашом... А потом, Коля, свидание со смертью – это штука серьезная. Состоится оно, это свидание, или нет, а все равно сердце бьется, как у влюбленного, и даже при свидетелях ты чувствуешь себя так, будто вас только двое на белом свете: ты и она... Каждый человек – живой, чего же ты хочешь?»

1. Назовите автора, название произведения и его жанр.

2. О каком историческом событии повествуется в данном произведении?

3. Назовите фамилию главного героя данного фрагмента.

4. Какие изобразительно-выразительные средства использует автор при описании чувств героев?

Часть 3

Напишите размышление на тему «Урок жизни». Какое произведение, изученное в 7 классе на уроках литературы, преподнесло вам настоящий жизненный урок? О чем заставило задуматься? Чему научило?

Объем сочинения 10-11 предложений.

Список книг для чтения раздам каждому чуть позже.

136

419

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

czar15

Литература

4,4(53 оценок)

ответ:потом

Объяснение:потом

umida1983

Литература

4,6(11 оценок)

Сам смастерил сундучок и разукрасил его искусной резьбой; кокосовый орех превратил в чашу для питья.смастерил для козленка ошейник и повел его на веревке; веревку я давно уже свил из пеньки от старых канатов и всегда носил ее в кармане. куртку, штаны,стол, стул, полки,соорудил навес перед обнаруженной на острове пещерой и обнес его изгородью. а через несколько лет построил настоящий сельский домик. соорудил две хижины из веток и покрыл их папоротником.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.