!ЛЮДИ ДОБРЫЕ ХОТЯ БЫ С ПОЛОВИНОЙ !.Прочитайте текст и выполните задания А1-А6, В1-В14, С1.
1)Москва строится, растёт, и в её облике современность всё больше теснит старое, уходящее.
2)Строительство нового Арбата вызвало много споров и разногласий… 3) Выиграла ли древняя столица, приобретя эту недлинную, но широкую и транспортную артерию? 4) Во этот отнюдь не риторический, ибо ответ на него должен указать, можно ли и впредь подобным образом перекраивать средневековый центр Москвы.
5)Но вот мы на Новом Арбате – сразу ощущение, что попал в иной мир. 6) …….Москва осталась за его пределами. 7) Перед глазами нечто принципиально иное, у нас прежде невиданное. 8) Не сочтёшь этажей у вознёсшихся кверху нарочито одинаковых и нарочито лаконичных зданий. 9) Их бесчисленные проёмы одинаковых окон похожи на вертикально поставленные шашечницы с несколько удлинёнными квадратами полей. 10) На здании кинотеатра «Октябрь» - декоративное панно. 11) Оно делает привлекательнее и живее общий вид, в котором много характерных для современной архитектуры прямых линий. 12) В магазинах царит добрый вкус и нет пышной отделки. 13) В них всё целесообразно, соразмерно, в них светло, опрятно Особо приятное впечатление оставляет цветочный магазин. 15) В нём удачно решена планировка: посетитель как бы прогуливается по дорожке цветника. 16) А вот «Дом книги» несколько великоват, и хочется привычной уютной обстановки.
17) Из-за грани уходящего ввысь дома неожиданно выступает на взгорье сохранённая церковь семнадцатого века. 18) Таких было без числа в старой Москве. 19) В сплошном разливе стекла, бетона, пластика, в чёткой перспективе асфальтовой магистрали, в торжестве прямых линий вдруг возникает осколок архитектуры шатровая колокольня, главки, купола, причудливые кокошники, изгибы, волнистые очертания. 20) Словно музейная игрушка выставлена у подножия уходящих в небо этажей. 21) Можно сравнивать! 22) Сопоставление внушает гордость за технические свершения и умение создавать для современной жизни такие и такие удобства. 23) А старый центр Москвы, Москву историческую, следует считать заповедником, памятником истории народа.
(О.Волков)
Часть 1
А1. Определите тип речи и стиль данного текста.
Все типы речи, публицистический
Рассуждение, художественный
Описание, научный
Повествование, разговорный
А2. Какое утверждение не соответствует содержанию текста?
В облике Москвы современное теснит всё старое.
Современные здания выглядят нарочито одинаковыми.
Архитектурное неуместно в современной Москве.
В Москве ещё сохранились церкви семнадцатого века.
А3. Как характеризует автора информация, заключённая в предложении 22?
Он не ценит и не любит старинную архитектуру.
Он гордится достоинствами современных построек.
Он сам участвует в создании современной Москвы.
Он считает, что сопоставлять и современную архитектуру неправомерно.
А4. Какое слово должно стоять на месте пропуска в предложении 6?
Так
Старая
Особо
Однако
А5. Определите часть речи слова вознесшихся в предложении 8.
Глагол
Деепричастие
Причастие
Прилагательное.
А6. Укажите синтаксическое средство художественной выразительности, используемое в предложении 20.
Сравнение
Противопоставление
Риторический во Риторическое восклицание
Часть 2
В1. Замените устаревшее слово взгорье (предложение 17) стилистически нейтральным синонимом.
В2. В предложении 17 укажите слово, правописание которого определяется правилом: «В наречии пишется столько же н, сколько и в прилагательном, от которого оно образовано».
В3. В предложениях 1-6 найдите слово с соединительной гласной .
В4. В предложении 9 – 13 найдите приложение
В5. Из предложения 16 выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ.
В6. Из предложения 11 выпишите грамматическую основу.
В7. Выполните синтаксический разбор предложения 21
В8. Определите вид изобразительного средства «в разливе стекла, бетона, пластика…»в предложении 19
В9. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые перед подчинительным союзом (на границе частей сложноподчинённого предложения).
Выиграла ли древняя столица,1 приобретя эту недлинную,2 но широкую и транспортную артерию? Во этот отнюдь не риторический,3 ибо ответ на него должен указать,4 можно ли и впредь подобным образом перекраивать средневековый центр Москвы.
В10. Укажите, какую синтаксическую роль выполняет сочетание «…Москву историческую…» из предложения 23. ответ запишите словом.
В11.Объясните постановку запятой в предложении 16.
В12. Среди предложений 8-11 найдите неполное предложение. Напишите номер этого предложения.
В13. Переделайте предложение 3 так, чтобы «древняя столица» стала обращением
260
313
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
pankewitchkati16.05.2020 20:40
-
znayka00101.07.2022 12:50
-
8Lisandra818.03.2021 04:42
-
AlinaAlina70707.09.2020 16:31
-
daniilkornev0525.08.2020 22:14
-
kati120077709.02.2021 22:18
-
gulser15.12.2021 05:23
-
счастье10114.04.2021 01:12
-
Kitty8507.12.2021 17:51
-
Soqr13.11.2021 03:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.