Контрольна робота. Тарас Шевченко, Павло Тичина, Євген Гуцало. 1.У якому творі розповідається про дитинство Т.Шевченка? А) «Садок вишневий коло хати» Б) « В бурянах» В) «Гаї шумлять» 2.Що роблять дівчата, повертаючись з роботи у вірші «Садок вишневий коло хати» ? А) Танцюють Б) співають В) сміються Г) розмовляють 3. У якому вірші Т. Шевченка героями є соловейко, хрущі? А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «Не бував ти у наших краях» 4. Назвати вірш П.Тичини: А) «Садок вишневий коло хати» Б) « Зірка» В) «Гаї шумлять» Г) «За сонцем хмаронька пливе» 5.Знайти рядок з епітетами: А) Зіронька встає, соловейко научати не дає; Б) Маленькі діточки, рожева хмарка В) неначе ворог, мов матері діти 6.Визначити тематику творів П. Тичини: А) про дітей Б) про тварин В) про природу Г) про державу 7. Установіть відповідність: а) П.Тичина 1. «Не бував ти у наших краях» б) Є. Гуцало 2. «За сонцем хмаронька пливе» в) Т.Шевченко 3. «Княжа Україна» 4. «Зірка» 8.. Установіть відповідність: а) порівняння 1. « Купатися в морі сліз» б) персоніфікація 2. «світло поволі заповзає в хату» в) гіпербола 3. «А туман, неначе ворог , закриває море» 4. «Рожева хмаронька пливе» 9.. Установіть відповідність: А) «Садок вишневий коло хати» 1. «Хмарки біжать – милуюся,Милуюся-дивуюся,чого душі моїй Б) « Зірка» так весело» В) «Гаї шумлять» 2. «Ніч -велика чарівниця! Зачарувала звіра, птицю» 3. «Співають ідучи дівчата, а матері вечерять ждуть» 4.«Ллється чисте срібло з відер на маки й калину» 10.Установіть відповідність описів природи з назвою твору: А) «Лось» 1. «Там же небо-блакитн Б) «Не бував ти у наших краях» 2. «Ставши над Дніпром зеленооким…я перо у них високе» В) « Журавлі високі пролітають» 3. «Хрущі над вишнями гудуть…» 4.«Струмінь вітру доносив запах річкової криги, у ньому жив дух примерзлого болота…» 11.Установіть послідовність подій в оповіданні Є Гуцала «Лось» А) Початок твору 1.Діти думали,як той лось міг попасти у воду Б) Розвиток подій 2. Лось звик до заповідника В) Кінець твору 3. Лось не ворухнувся. Він припав до землі, прислухаючись, чи дале- ко ще весна… 12.Установіть відповідність персонажів та їх характеристик з оповідання «Лось» Є Гуцала: А) дядько Шпичак 1. «Неквапно попрямував до тієї поляни, на якій любив найчастіше Б) Лось бувати…» В) брати-підберезовики 2. «Охопили зором ріку, і їхні лиця ще більше помякшали од нав- колишнього треба думати про те, щоб якось його заховати, замівши сліди»

294

419

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Isuna

4,5(74 оценок)

Не знаю что такое хлестаковщина

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.