1)Мистер и миссис Дурсль пр…живали в доме номер четыре по Тисовой ул…це и всегда с горд…стью за…вляли, что они, слава богу, абсолютно н…рмальные люди. (2) Уж от кого-кого, а от них никак нельзя было ожидать, что(бы) они попали в какую(нибудь) стра(н,нн)ую или загадоч(?)ную ситуац…ю. (3) Мистер и миссис Дурсль весьма (не)одобрительно отн…сились к любым стра(н,нн)остям, зага…кам и прочей ерунде…
(4) …Когда во вторник мистер и миссис Дурсль скуч(?)ным и серым утром — а именно с этого утра начинает(?)ся наша история, — (ни)что включая покрытое тучами небо (не)предвещало, что вскоре по всей стране нач(?)нут происх…дить стра(н,нн)ые и загадоч(?)ные вещи. (5) Мистер Дурсль что(то) напевал себе под нос завязывая самый …твратительный из своих галстуков. (6)А миссис Дурсль с трудом усадив сопротивляющегося и орущего Дадли на высокий детский стульч…к со счас…ливой улыбкой пересказывала мужу последние сплетни.
(7)Никто из них (не)заметил, как за окном пролетела большая сова-неясыть.
(8)В половине девятого мистер Дурсль взял свой портфель, клюнул миссис Дурсль в щеку и попытался на прощанье поцеловать Дадли но промахнулся, потому(что) Дадли впал в ярость, что с ним происходило довольно часто. (9)Он раскачивался взад-вперед на стульчике ловко выуживал из тарелки кашу и заляпывал ею стены.
(10)— Ух, ты моя крошка, — со смехом выдавил из себя мистер Дурсль выходя из дома.
(11)Он сел в машину и выехал со двора.
(12)На углу улицы мистер Дурсль заметил, что происходит что(то) стра(н,нн)ое, — на тротуаре ст…яла кошка и внимательно изучала лежащую перед ней карту. (13) В первую секунду мистер Дурсль даже (не)понял, что именно он увид…л но затем уже миновав кошку зат…рмозил и ре…ко оглянулся. (14)На углу Тисовой улицы действительно стояла п…л…сатая кошка но (ни)какой карты видно (не)было…
(По Дж. Роулинг)
Задания:
Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки
Сделайте морфемный разбор слов: пересказывала, раскачивался, поцеловать
Замените слово «выдавил» (пр. 10) стилистически нейтральным синонимом
Из предложений 9- 12 выпишите возвратное местоимение
Выпишите из текста страдательное причастие времени
Выпишите из текста деепричастия совершенного вида
Выпишите из текста 2 подчинительных союза и выполните их морфологический разбор
Из предложения 12 выпишите словосочетание "глагол + наречие»
Выпишите грамматическую основу предложения 6
Запишите номера предложений с деепричастными оборотами
Среди предложений 5 – 9 найдите сложные предложения. Запишите их номера
252
422
Ответы на вопрос:
Сделавший добро будет оценен высоко, а кто сделал зло будет проклят, по моему мнению.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
мага39813.07.2022 11:51
-
gigi2424.06.2023 06:37
-
alins313.07.2022 13:00
-
batya75775711.02.2022 10:11
-
помогитееееее322.09.2021 21:51
-
мкм6ккмг27.01.2021 23:38
-
sanekakot19.10.2022 07:07
-
Anya2k1705.05.2021 12:19
-
catikis27.08.2021 21:02
-
Pwdrddiwkekfiwldkeie20.01.2023 11:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.