2. XIX ғасырдың ІІ жартысындағы білім беру мен ағарту ісінің даму ерекшеліктерін берілген мәтіннен анықтап, сұрақтарға жауап беріңіз.

Қазақ жерінің Ресей құрамына қосылуы ағарту саласының кеңеюіне, жергілікті халық дəстүрі мен мəдениетінің жаңа сипат алуына әсер етті. ХІХ-XX ғасырлардың бас кезінде Қазақстанда халыққа білім беру ісі екі: діни және зайырлы бағытта жүргізілді. Мұсылман мектептерін реформалау қозғалысы басталды. Оны ұйымдастырушылар жәдидшілдер болды. XX ғасырдың бас кезінен бастап жаңа әдістемелік мектептер пайда бола бастады. Жадидшілдер мектептерде арифметика, география, жаратылыстану, тарих сияқты басқа да зайырлы пәндерді оқыту қажеттігін дәлелдеді. Жаңа әдістемелік мектептерде білімді де білікті мұғалімдер сабақ берді, оларда қажетті оқу құралдары мен жабдықтары жеткілікті болды. Қазақстанда жаңа оқу жүйесінің дамуы Омбы, Орынбор, Семей, Орал қалаларында орысша білім беретін мектептердің ашылуынан көрініс тапты.
Қазақстанды өнеркәсіптік тұрғыдан игерудің басталуына байланысты сауатты да білімді адамдарға деген сұраныс арта түсті. Сондықтан да 1850 жылы Орынборда оқу мерзімі жетіжылдық жаңа үлгідегі мектеп ашылды. Онда негізінен хатшылар мен аудармашылар даярланды, орыс тарихы, математика, география, геометрия, сондай-ақ исламның негіздері оқытылды.

Білім беру жүйесінде қандай өзгеріс орын алды?
Жаңа әдістемелік мектептердің ашылуының себебі?
ХІХ-XX ғасырлардың бас кезінде мектептерде қандай пәндер оқытылды?
Қазақ жерінде не себепті қазақ-орыс мектептері ашылды?
Не себепті жетіжылдық мектептер ашылды?
3. Шәкәрім Құдайбердіұлы, Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы, Қ.Халид еңбектерін
тарихи дерек ретіндегі маңызын айқындау
Қазақ зиялылары Тарихи еңбектері Маңыздылығы
Шәкәрім Құдайбердіұлы,
Мәшһүр Жүсіп Көпейұлы
Құрбанғали Халид
Қорытынды ой:

178

219

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

рай34

История

4,5(13 оценок)

Оооо казахи

Объяснение:

nikita404590

История

4,4(56 оценок)

кркрй во и что делать

Объяснение:

назар163

История

4,6(71 оценок)

екатерина 2 - императрица российская. время ее правления называлась "просвещенным абсолютизмом". она заложила начала, которые должны были использоваться каждым императором в россии. например, самообразование императора и его семьи.

екатерина проводила реформы, которые способствовали усилению военной мощи страны(при ней россия одержала ряд важных побед), улучшению образования, науки, искусства. во времена екатерины была немного смягчена цензура, екатерина сама увлекалась идеями вольтера. но в то же время он не поддержала восстания во франции. при екатерины международный авторитет россии вырос. был наведен порядок в армии, государством, ряд реформ.

в то же время екатерина укрепила крепостничество в россии, что является позором для нашей страны.

дворяне при екатерине получали больше льгот, больше свобод, - в то время как при петре 1-ом дворяне были обязаны заниматься военным делом, их свободы были ограничены, дворяне подчинялись деспотическому государству петра.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.