1. Выберите из перечисленного перечня орган женской репродуктивной системы
A) яичник Б) семенники В) яйцевод C) матка Д) мошонка Е) влагалище [1]
2. Сравните строение мужской и женской половых клеток.
______________________________________________________
а) укажите отличия строения гамет мужской половой клетки от женской половой клетки
______________________________________________________________________ [2]
в) как влияет их строение на выполнение функций.
_____________________________________________________________ [2]
3. Напишите 2 отличительные особенности в проявлении вторичных половых признаков у подростков:
девушки ___________________________________________________________________
юноши ____________________________________________________________________ [2]
4. Определите связь между фазами менструального цикла и вероятностью наступления беременности
____________________________________________________________________________ [2]
5. а). Укажите, к какому виду контрацепции относится презерватив. [1]
б) Может ли это средство защитить от заболеваний, передающихся половым путем. [1]
6. В настоящее время известно более 20 болезней, передающихся половым путем, 8 из них могут оказаться смертельными. Укажите 2 из них: ВИЧ\СПИД; генетальные бородавки; трихомониаз; гонорея; сифилис; хламидиоз; гепатиты В и С. Как обезопасить себя от этих болезней.
_______________________________________________________________________ [2]
7. а) Что такое плацента?
_____________________________________________________________________ [1]
б) Выберите выполняемую функцию плаценты в период беременности
1.Транспортировка кислорода из крови матери в плод
2. Снабжение плода питательными веществами
3. Защитная функция
4. Синтез гормонов
5. Участие в формировании иммунной системы
6.Все ответы верны [2]
8. В 1988 году в Западной Европе были обследованы 3 тысячи детей, страдающих врожденной идиотией, практически все были зачаты в праздничные дни.
а) Какое вредное вещество употребляли родители этих детей? [1]
_______________________________________________________________________
б) Укажите две проблемы, с которыми столкнуться подростки, страдающие этой болезнью? [1]
9. Раскройте основные положения эволюционного учения в трудах К.Линнея и Ж.Б.Ламарка. [3]
10. В результате взаимодействия движущих сил эволюции происходит:
а) мутационный процесс;
б) образование новых видов в природе;
в) размножение организмов;
г)изоляцияпопуляций. [1]
11. Данная форма естественного отбора происходит на фоне изменения условий среды обитания, и возникает направленный отбор в сторону меняющегося фактора (температура воздуха, воды, влажность и т.д.). Происходит на фоне изменения условий среды обитания, и возникает направленный отбор в сторону меняющегося фактора (температура воздуха, воды, влажность и т.д.).
Определите форму естественного отбора и приведите примеры. [3]
12. Назовите критерий вида, который соотносится с при организма к конкретным условиям обитания.
[1]
13. Установите последовательность этапов видообразования
А - в новых условиях ЕО сохраняет новые признаки при Б- в новых условиях в популяциях возникают новые мутации, новые сочетания генов
В - обостряется борьба за существование и в отдельных популяциях исходного вида меняются условия обитания.
Г- образуются новые подвиды и виды
Д- постепенно происходит расхождение признаков исходного вида. [2]
14. Оцените, какое видообразование случается чаще – географическое или экологическое? ответ аргументируйте. [1]
15. Определите правильную геохронологическую последовательность эр в истории Земли.
A) Архей, протерозой, палеозой, мезозой, кайнозой
B) Протерозой, архей, палеозой, мезозой, кайнозой
C) Архей, палеозой, протерозой, кайнозой, мезозой
D) Кайнозой, мезозой, палеозой, протерозой, архей
153
227
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Ivanova56701.06.2021 22:06
-
nkarakulina27.10.2020 22:38
-
новичок53523.02.2020 02:51
-
serejafox2325.04.2023 07:08
-
МНН123.01.2022 22:43
-
Markizka2215.05.2023 16:22
-
NastyaMeow0530.03.2022 03:52
-
AlexeySafronov12.06.2023 14:07
-
Ralik8904.11.2021 14:25
-
suslik03071520.09.2020 14:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.