Есть ответ 👍

. Используя таблицу, ответьте на во Открытие Ученый и его изобретение
В 1770 году французский изобретатель Жозеф Кюньо построил трехколёсный тягач с паровым двигателем для передвижения артиллерийских орудий. Некоторые, кстати, считают именно это устройство первым в мире автомобилем. Похоже так считал и автор, так как своё изобретение Жозеф Кюньо назвал — автомобиль. Правда автомобиль этот развивал скорость не более 4 км/ч, и мог ехать всего 10 — 15 минут, так как пар быстро остывал и котёл приходилось подогревать снова.
В 1801 году появилась идея двигателя внутреннего сгорания, работающего на светильном газе зажигаемого от искры. Эту идею воплотил в жизнь через 16 лет француз Жан Ленуар, предложив свою конструкцию двигателя внутреннего сгорания, которую он впоследствии установил на карету и катался по окрестностям Парижа со скоростью примерно 5 км/ч.
В 1885 году немецкий инженер Карл Бенц изобрел автомобиль с двигателем внутреннего сгорания, который работал на бензине или другом жидком топливе. Первый трехколесный автомобиль «Бенц» мог развивать скорость до 16 км/ч и уже мог перемещаться даже между городами.

(1) Что общего у этих открытий с точки зрения назначения и превращения энергии?
_____________________________________________________________ (2)
(2) В чем различие этих открытий?
____________________________________________________________ (2)

б. ответьте на во используя информацию из таблицы:
Вклад казахстанских ученых в развитие естественных наук
Идлис Григорий Моисеевич
(1928-2010) Основные труды в области звёздных систем, космологии, проблем малых тел Солнечной системы и солнечно-земных связей с оптического и радиотелескопа.
Омаров Тукен Бигалиевич (1935-2013) Основные труды в области галактик и их систем, сверхскоплений, двойных звезд.
Тихов Гавриил Адрианович (1875-1960)
Был одним из основателей Академии наук Казахстана, НИИ астрономии и физики, а также обсерватории Каменское плато.
Основные работы посвящены фотометрии и колориметрии звёзд и планет с фотометра, спектрометра.

Перечислите, с каких астрономических приборов или устройств, ученые проводили свои исследования
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (1)
в. Соотнесите области исследования с объектом исследования в будущем (укажите стрелками):

Области исследования Объект исследования в будущем
1)Область космических исследований А) концентрация парниковых газов и прозрачность атмосферы
2)Область климатических изменений на Земле В) Разработка ловца комет и астероидов
3)Возобновляемые источники энергии С)Генетически модифицированные продукты питания
4)В области питания человека D)энергия Солнца, тепла подземных лавовых потоков, ядерной реакции
(1)​

271
350
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

SHIRINA11
4,4(5 оценок)

2)резцы - ими грызут и ломают пищу клыки- рвут мясо (животные удерживают жертву) малые и большие короюенные- пережевывание и перетирание пищи 3)в слюне содержится всё что нужно для начала обработки пищи: ферменты расщепляющие сахара , муреин - позволяет образовывать мищевой комок , из-за него слюна вязкая, лизоцин - убивает бактерии , когда режишь палец , ты не просто так его в рот кладешь 4)а) отчищает весь организм от всех ядов б)большое количество запасенных питательных веществ(жиров) в)- 5)кислотность  слюны  зависит от скорости слюноотделения. обычно кислотность смешанной слюны человека равна 6,8–7,4 ph, но при большой скорости слюноотделения достигает 7,8 ph. кислотность слюны  околоушных желёз  равна 5,81 ph,  подчелюстных  — 6,39 ph.  6)рудимент , предкам был необходим для переваривания твердой грубой пищи (мы сейчас всё готовим , всё мягкое , он нам более не нужен)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS