Есть ответ 👍

62

Какая пара слов не является словосочетанием?
□ 1) река широка
□ 2) характеристика героя
□ 3) длинный день
□ 4) пролистал газету

2. В каком предложении нет определения?
□ 1) Майор привез мальчишку на лафете.
□ 2) Тускло льется свет тусклой лампады.
□ 3) Вместе с тихим сном сливалось убаюкиванье грёз.
□ 4) Улыбнулись сонные березки, растрепали шёлковые косы.

3. В каком предложении надо поставить только одну запятую (знаки препинания не расставлены)?
□ 1) Больше всего Ваня любил конечно сказки.
□ 2) Полно доченька не плачь.
□ 3) Старый Лондон пахнет ромом дымом жестью и туманом.
□ 4) Но кукушка на сосне кукует и тропинка к берегу ведет.

4. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
□ 1) Все соседи только про неё и говорят — «Работница — золотые руки!»
□ 2) Как-то юнга Дудочкин кинул в море лот, и на эту удочку клюнул кашалот.
□ 3) В кабинете висели портреты писателей: Пушкина, Лермонтова, Толстого.
□ 4) Цепочка натянулась, вырвала из трухлявого столба крючок и вместе с замком хлопнулась в воду.

5. В каком слове все согласные звуки звонкие?
□ 1) край
□ 2) сгореть
□ 3) роль
□ 4) взгляд

6. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) подушка мЯгка
□ 2) квартАл
□ 3) нАчала
□ 4) свеклА

7. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) умыват..ся, дрож..
□ 2) нет задач.., под..ехать
□ 3) катаеш..ся, борщ..
□ 4) нал..ю, линюч..

8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) ч..рный, плеч..
□ 2) ц..фра, пальц..
□ 3) заб..ру, ката..м
□ 4) и..пугать, ра..бег

9. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) рю..зак, диало..
□ 2) р..сы, пл..ток
□ 3) г..мнастика, г..роизм
□ 4) подр..сти, прил..гательное
II часть
Литература.
Прочитайте текст и выполните задания 1-5 .
(1)За окном порхали снежинки; одна из них, побольше, упала на край цветочного ящика и начала расти, расти, пока наконец не превратилась в женщину, закутанную в тончайший белый тюль, сотканный, казалось, из миллионов снежных звёздочек. (2)Она была так прелестна и нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! (3)Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. (4)Она кивнула мальчику и поманила его рукой. (5)Мальчуган испугался и спрыгнул со стула; мимо окна промелькнуло что-то похожее на большую птицу.

1. Кто является автором текста?
2. Найдите предложение с олицетворением, выпишите его.
З. Выпишите сравнительный оборот, и для чего он используется.
4. Из предложений (4, 5) выпишите синонимы. С какой целью они используются?

5. Напишите, как вы думаете, почему Кай испугался Снежной королевы? (ответ должен быть полным, развернутым: 4-5 предложений)

225
404
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

yuiopaw
4,6(44 оценок)

1 задание
1)+
2)-
3)+
4)-

это изи пиши сама

Объяснение:

Thanks2y
4,8(31 оценок)

можно ли одной исчерпывающей формулой определить, что такое искусство?   нет, конечно.     искусство –   это  познание мира и человека.  в искусстве человек создаёт свой образ как нечто  отдельное, способное остаться после него как  его след в . 

момент обращения человека к творчеству является  величайшим открытием.  ведь через  искусство каждый отдельный человек и народ в целом осмысляет свою жизнь, своё место в мире. и не просто соприкоснуться с личностями , а узнать и  понять их, потому что язык искусства универсален, и именно он даёт  возможность человечеству ощутить себя как единое целое.

вот почему ещё с глубокой древности сформировалось отношение кискусству как к могучей силе, способной  не только запечатлеть образ времени и человека, но и передать его потомкам.

 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS