МАЛЮ Используя таблицу, ответьте на во В 1770 году французский изобретатель Жозеф Кюньо построил трехколёсный тягач с паровым двигателем для передвижения артиллерийских орудий. Некоторые, кстати, считают именно это устройство первым в мире автомобилем. Похоже так считал и автор, так как своё изобретение Жозеф Кюньо назвал — автомобиль. Правда автомобиль этот развивал скорость не более 4 км/ч, и мог ехать всего 10 — 15 минут, так как пар быстро остывал и котёл приходилось подогревать снова.
В 1801 году появилась идея двигателя внутреннего сгорания, работающего на светильном газе зажигаемого от искры. Эту идею воплотил в жизнь через 16 лет француз Жан Ленуар, предложив свою конструкцию двигателя внутреннего сгорания, которую он впоследствии установил на карету и катался по окрестностям Парижа со скоростью примерно 5 км/ч.
В 1885 году немецкий инженер Карл Бенц изобрел автомобиль с двигателем внутреннего сгорания, который работал на бензине или другом жидком топливе. Первый трехколесный автомобиль «Бенц» мог развивать скорость до 16 км/ч и уже мог перемещаться даже между городами.
(1) Что общего у этих открытий с точки зрения назначения и превращения энергии?
_ (2)
(2) В чем различие этих открытий?

152

283

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

moonlightbiebs13

Биология

4,6(90 оценок)

Артериальная кровь из легких у птицы поступает сразу в сердце

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.