Есть ответ 👍

Задание 1: тест с выбором одного правильного ответа.

1.Клетка – это наименьшая единица строения:

а) растений; б) животных; в) бактерий и грибов; г) всех живых организмов.

2.Полужидкое содержимое клеток называется:

а) вакуоль; б) цитоплазма; в) пластиды; г) ядро.

3.Зелёный цвет листьям растений придают пластиды:

а) лейкопласты; б) хлоропласты; в) хромопласты; г) все сразу.

4.Рост органов растения в длину и толщину осуществляет ткань:

а) покровная; б) проводящая; в) образовательная; г) луб и древесина.

5.За проведение питательных веществ от корня в стебель и листья отвечает:

а) луб; б) древесина; в) обе проводящие ткани; г) образовательная ткань.

6. Если на черешке находится только одна листовая пластина, то лист называется:

а) сидячий; б) черешковый; в) сложный; г Как называется расстояние между листом и стеблем на побеге:

а) пазуха листа; б) узел; в) междоузлие; г) верхушечная почка.

8.Как называются корни, которые растут от главного корня:

а) придаточные; б) боковые; в) корневые; г) пазушные.

9.Если в корневой системе чётко выражен главный корень, то её называют:

а) стержневая; б) мочковатая; в) придаточная; г К вегетативным органам относится:

а) цветок; б) семя; в) плод; г) корень.

11.Мужская часть цветка называется:

а) пестик; б) венчик; в) тычинка; г) чашелистик.

12.Ягода крыжовника - это плод:

а) сочный; б) сухой; в) односемянный; г) сухой многосемянный.

13.Какие вещества необходимы для процесса фотосинтеза:

а) хлоропласты и вода; в) углекислый газ и свет;

б) вода и углекислый газ; г) свет и кислород.

14.Какое значение имеет процесс дыхания у растений:

а) обеспечение пищей; в) получение энергии;

б) охлаждение; г) участвует в испарении.

15. Водоросли являются низшими растениями, т.к.:

а) не имеют тканей и органов; в) живут в воде;

б) имеют зелёную окраску; г) дышат кислородом.

16.Какому растению для размножения необходима вода:

а) мох сфагнум; б) шиповник; в) сосна; г) берёза.

17.Папоротники имеют вегетативные органы:

а) корневище, клубень, луковицу;

б) корневище, стебель, листья;

в) листья, корневище, придаточные корни.

18. Признаками голосеменных растений являются:

а) высшие растения, имеющие побег, корень, плод, семена;

б) высшие растения, имеющие побег, корень, семена;

в) низшие растения, имеющие побег и семена;

г) низшие растения, имеющие побег и корень.

19.Какой тип корневой системы характерен для класса Однодольные:

а) стержневая; б) придаточная; в) боковая; г) мочковатая.

20.Из перечисленных растений прокариотами являются:

а) зелёные водоросли; б) мхи; в) папоротники; г) бациллы.

21.Автотрофы – это бактерии, которые:

а) питаются готовыми органическими веществами; в) не могут питаться самостоятельно;

б) сами создают органические вещества; г) разлагают отмёршие части растений.

22. Какой организм имеет тело, образованное гифами:

а) мхи; б) насекомые; в) мухомор; г) микробы.

23.Микориза – это:

а) симбиоз между грибницей грибов и корнями деревьев; в) это гриб-паразит на деревьях;

б) симбиоз между грибницей двух грибов; г) это размножения грибов.

24.Тело лишайников состоит из:

а) гифов грибов и коры деревьев; в) гифов грибов и одноклеточных зелёных водорослей;

б) гифов грибов и бактерий; г) гифов грибов и многоклеточных зелёных водорослей.

25.Нитевидные выросты стебля, похожие на корни:

а) ризоиды; б) корневище; в) хроматофор; г) хохолки.

Задание 2:

1.Из перечисленных признаков, выпишите номера трёх признаков, которые характеризуют процесс фотосинтеза:

1.Процесс образования органических веществ на свету в зелёных листьях растений.

2.В результате процесса образуется вода и углекислый газ.

3.Необходимыми условиями являются наличие света и хлоропластов.

4.Процесс окисления органических веществ на свету.

5.В результате происходит выделение углекислого газа через устьица на листе.

6.Для этого процесса растения поглощают углекислый газ, а выделяют кислород.

2.Из предложенных признаков выберите признаки, характерные для класса Однодольные:

1) Зародыш семени имеет две семядоли. 4) Корневая система стержневая.

2) Зародыш семени имеет одну семядолю. 5) Перисто-сетчатое жилкование листьев.

3) Корневая система мочковатая. 6) Параллельное и дуговидное жилкование листьев.

239
409
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Operator404
4,6(80 оценок)

Втундре мало дорог. по болотистой местности не проедешь на колёсах в тяжёлой телеге. поэтому круглый год ездят на лёгких санях-нартах, которые хорошо скользят как по снегу, так и по мху. на нартах ненцы-оленеводы перевозят свои чумы в разобранном виде. ненцы занимаются не только оленеводством, но и охотой на песцов, волков и других зверей, на птицу. в царской россии ненцы жили плохо. купцы, приезжавшие в тундру, обманывали их, спаивали водкой и, за дешёвую цену, скупали оленей и дорогие звериные шкуры. в тундре отсутствовали школы и больницы. все ненцы были неграмотны. много взрослых и детей умирало от заразных болезней. ветеринарных врачей, которые лечат животных, тоже не было, поэтому от различных болезней часто большие стада оленей. теперь жизнь ненцев сильно изменилась. возникли постоянные селения. кроме жилых зданий, в них строятся школы с интернатами, больницы, клубы, магазины, почта. с каждым годом в колхозах увеличивается количество оленей, организуются молочно-товарные фермы, а также фермы по разведению ценных пушных зверей. стало развиваться в тундре и сельское хозяйство. учёные провели опыты по выращиванию различных растений. в тундре стали сеять ячмень, овёс и другие зерновые культуры, разводить картофель, капусту, репу, турнепс и лук. в некоторых местах начали сажать ягодные кустарники.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS