Стёпке понравился ножик, и он согласился взять меня в кругосветное путешествие.
На огороде Стёпка устроил общее собрание путешественников. И там он сказал мне и Леле:
— Завтра, когда ваши родители уедут в город, а моя мамаша пойдёт на речку стирать, мы сделаем, что задумали. Мы пойдём всё прямо и прямо, пересекая горы и пустыни. И будем идти напрямик до тех пор, пока не вернёмся сюда обратно, хотя бы на это у нас ушёл целый год. Леля сказала:
— А если, Стёпочка, мы встретим индейцев?
— Что касается индейцев,— ответил Стёпа,— то индейские племена мы будем брать в плен.
— А которые не захотят идти в плен? — робко с я.
— Которые не захотят,— ответил Стёпа,— тех мы и не будем брать в плен.
1. Определи тип текста.
А) Художественный В) Нехудожественный
2. Определи жанр текста.
А) стихотворение
В) сказка
С) рассказ
3. Запиши ответ.
О чем мечтали дети?
__________________________________________________________________________
4. Выбери верное утверждение.
Дети собрались путешествовать …
А) пешком
В) на машине
С) на лодках
5. Выбери пословицу, которая соответствует произведению.
А) Кто в море бывал, тот лужи не боится.
В) Хочешь ехать далеко – начинай с близкого.
С) Кто путешествует, тот познает.
Письмо[10]
Задание №2
Дополни предложения второстепенными членами. Спиши. Поставь в конце нужный знак препинания. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
1. бежит лиса. 2. ребята бегут. 3. дети увидели .-- 5б.
Слова для справок: по лесной опушке; на школьный, каток; в лесу, гнездо.
2. Запиши существительные ж. рода (собака, солнце ,капуста, вода ,воробей, шаль.)4б.
3. Запиши слово и разбери слово по составу: Переписка.-1б СОЧ!
233
299
Ответы на вопрос:
1-А
2-С
3- Дети мечтали совершить кругосветное путешествие
4-А
5-В
Задание 2
№1
1. Бежит лиса по лесной опушке.
2. Ребята бегут на школьный каток.
3. Дети увидели гнездо в лесу.
№2
Собака (ж.р.), капуста (ж.р.), вода (ж.р.), шаль (ж.р.)
№3
переписка (пере-приставка, пис-корень, к-суффикс, а- окончание, переписк - основа) +см. приложение
Объяснение:
ответ: 1) А
2) С
3) округосветном путешествии
4)А
5) В
6) По лесной опушке бежит лиса
Ребята бегут на школьный каток
дети увидели в лесу гнездо
собака, вода , капуста
Объяснение:
Цель: ц-согласн.,глухая,непарная л-сонорная,мягкая дата: д-согл.,звонкая,парная,твёрдая т-согласная,глухая,парная,твёрдая успех: с-согл.,глухая,парная,твёрдая п-согл.,парная,глухая,мягкая х-согл.,непарная,глухая,твёрдая щедрый: щ-согл.,непарная,глухая,мягкая д-согл.,звонкая,парная,твёрдая р-сонор,твёрдая чай: ч-согл.,мягкая,глухая если,что то не понятно пиши
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
zziimmbboo22.02.2023 02:23
-
klemiatoeva09.02.2022 09:22
-
Dodgesantafe22.11.2021 18:47
-
latuk2726.05.2022 01:00
-
DenisKazansev08.09.2022 08:38
-
madrid224.08.2022 07:23
-
valeriaky070714.09.2021 10:16
-
romanbeletsky225.10.2021 02:44
-
Andrey20069410.06.2022 02:26
-
kirana0511.10.2020 18:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.