Технология изготовления плечевого изделия.
1. Что означает термин «плечевая одежда»?
2. Какие новые мерки вы научились снимать в этом году? Для чего они нужны.
3. Что означает термин «моделирование»?
4. Какие существую формы выреза горловины?
5. К какой группе швов относится обтачной шов?
6. Назовите разновидность обтачного шва.
7. Чем отличается обтачной шов в кант от обтачного шва с расположением шва на сгибе?
8. Как называется деталь, которая служит для укрепления срезов и предохранения их от осыпания и растяжения?
9. Назовите швы, которые применяются для обработки нижнего среза изделия.
10. Что включает в себя окончательная отделка изделия?

выявление учителем несоответствия между тем, что есть и тем, что требуется, выводит его на дальнейшую ступень – определение проблемы и установления причин. обозначение четких позиций профессиональных затруднений позволяют перейти к поиску путей их устранений. опорой для осознания противоречий, определения проблем и причин служит знание механизма самоанализа и умение адекватно его использовать в анализе собственной деятельности.

процесс осознания учителем самого себя как профессионала базируется на самопознании и осуществляются путем самоконтроля, самодиагностики, осмысления затруднений и самооценки. именно эти составляющие мы выделяем как компоненты, способствующие развитию способности учителя к самоанализу.

самоконтроль рассматривается с точки зрения начальной стадии анализа. это связано с тем, что контроль устанавливать несоответствие между нормативно заданными параметрами и фактическим состоянием. в связи с этим самоконтроль осуществляется путем сравнения идеальной модели профессиональной деятельности и собственных действий, что позволяет учителю определять противоречия.