отдаю 100!
Что такое эквивалент?
1) все произведенное человеком
2) внешне похожие предметы
3) дорогостоящий товар
4) товар-посредник
Задание №2
Нечто равноценное и соответствующее в определённом отношении
другому товару это
1) товар
2) эквивалент
3) прибыль
4) деньги
Задание №3
Распределите активы в порядке от более ликвидных активов к менее
ликвидным
1) государственные облигации
2) сберегательные депозиты
3) депозиты довостребования
4) деньги
Задание №4
Бумажные деньги были введены в России при
1) Екатерине II
2) Екатерине I
3) Анне Иоановне
4) Петре I
Задание №5
Определите порядок в котором шло развитие кредитных денег
1) банкнота
2) кредитная карта
3) чек
4) вексель
Задание №6
Установите соответствие между функциями денег и видами деятельности:
оплата мобильной связи.
1) средство обращения
2) средство накопления
3) средство платежа
4) мера стоимости
Задание №7
Запишите о какой функции денег идет речь.
Данная функция проявляется во взаимоотношениях между экономическими
субъектами: государствами, юридическими и физическими лицами,
находящимися в разных странах в форме внешнеторговых связей,
международных займов, оказания услуг внешнему партнеру.
Задание №8
Сумма денег, помещённая вкладчиком в банк на определённый или
неопределённый срок называется
Задание №9
Установите соответствие между функциями денег и видами деятельности:
покупка продуктов питания.
1) средство накопления
2) мера стоимости
3) средство обращения
4) средство платежа
Задание №10
Эмиссию денег в нашей стране проводит
1) Коммерческий банк
2) Федеральная резервная система
3) Центральный банк
4) Ипотечный банк
Задание №11
Запишите о какой функции денег идет речь.
Стоимость товара, выраженная в деньгах, называется ценой. Она
определяется существенно необходимыми затратами труда на его
производство и реализацию. В основе цен и их движения лежит Закон
стоимости. Цена товара формируется на рынке и при равенстве с и
предложения на товары зависит от стоимости товара и стоимости денег.
Задание №12
Назовите вклады, которые снимаются целиком в оговоренный срок:
Выберите один из 3 вариантов ответа до востребования
3) чековые
Задание №13
Верны ли следующие суждения о деньгах?
А. В современном мире широко используются безналичные и виртуальные
деньги.
Б. Деньги – это особый товар, который принимается в обмен на любые
товары и услуги.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) верно Б
2) оба неверны
3) верны оба
4) верно А
Задание №14
Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к
функциям Центрального банка.
Выберите несколько из 6 вариантов ответа:
1) ипотека
2) лизинг
3) денежная эмиссия
4) определение ставки рефинансирования
5) надзор за деятельностью кредитных организаций
6) установление курсов иностранных валют
Задание №15
Сумма денег, которая уплачивается при покупке товаров или услуг:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) зарплата
2) цена
3) стоимость
Задание №16
К чему, скорее всего, приведёт уменьшение учётной ставки ЦБ:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) никак не скажется на ссудном проценте
2) к увеличению процентов по кредитам
3) к снижению процентов по кредитам
Задание №17
Законное платёжное средство для покупки товаров и услуг – это
Задание №18
Что осуществляет ЦБ:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) операции с акционерными компаниями
2) кредитование населения
3) эмиссию денег
Задание №19
Найдите в приведённом ниже списке три функции Центрального банка и
запишите цифры, под которыми они указаны.
Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) лицензирование коммерческих банков
2) эмиссия денег
3) контроль над объёмом денежной массы
4) кредитование населения и фирм
5) увеличение размера налогов
Задание №20
Установите соответствие между функциями денег и видами деятельности:
оплата коммунальных услуг.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) средство обращения
2) мера стоимости
3) средство платежа
4) средство накопления
Задание №21
Зарплата гражданина В. на 3 тысячи рублей выше зарплаты гражданина Д.
В этом примере деньги выполняют функцию:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) средство накопления
2) средства обращения
3) меры стоимости
4) средства платежа
Задание №22
Когда человек получает дивиденды на принадлежащие ему акции фирмы,
то деньги выполняют функцию:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) средства накопления
2) мера стоимости
3) средства обращения
4) средства платежа
Задание №23
Глава семьи Петровых ежемесячно вносит в банк ипотечные платежи. В
этом примере деньги выполняют функцию:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) средства платежа
2) мера стоимости
3) средства накопления
4) средства обращения
Задание №24
Что является функцией коммерческих банков:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) хранение золотовалютных резервов
2) предоставление кредитов предпринимателям
3) хранение банковских резервов
Задание №25
К какой категории относятся золотые монеты?
Выберите один из 2 вариантов ответа:
1) полноценные деньги
2) неполноценные деньги
197
492
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Экономика
-
timko127.05.2022 10:26
-
Vladimir102345678920.03.2020 12:03
-
Arina1226108.03.2021 13:36
-
СпудиМэн29.04.2021 13:52
-
4517217.02.2020 18:42
-
gtgcfgsg656719.04.2022 16:30
-
1067208.07.2022 02:58
-
JetMinegrifer11.05.2022 01:45
-
Sophie22819.05.2021 04:07
-
ponchikelo21.07.2020 06:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.