1. Какое происхождение имеют данные горные породы?
А – песок Б – гранит В – мрамор Д - галька 1 – осадочные породы 2 – магматические породы 3 – метаморфические породы
2. Установите соответствие между формами рельефа и их описанием:
А – впадина океана Б – возвышенность В – высокие горы Г – плоскогорье 1. равнина, поднятая над уровнем моря на 1500м; 2. самая большая по площади планетарная форма рельефа; 3. равнина с высотами 200-400 м над уровнем моря; 4. горы со средними высотами менее 1 000 м; 5. горы со средними высотами 3-4 км.
3. Найдите на карте полушарий стр.176-177 географические объекты
А) Это вулкан, имеющий координаты 190 с. ш. и 980 з. д.
Б) Горная система, расположенные в западной части Евразии, протягивающиеся дугообразно с северо-востока на юго-запад между 450 и 470 с. ш.; между 50 и 150 в. д.
В) Равнина, расположенная в южной части Азии между 100 и 220 с. ш., 740 и 820 в. д.
4. В каких странах часто бывают землетрясения?
5. В состав литосферы входят:
а) верхняя мантия, земная кора.
б) средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;
в) нижняя мантия, средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;
г) ядро, мантия, земная кора;
6. Максимальная сила землетрясений составляет:
а) 5 баллов;
б) 12 баллов;
в) 20 баллов
г) 10 баллов;
7. Заполните схему до конца:
8. Фонтанирующий природный горячий источник это:
а) Родник
б) Вулкан
в) Гейзер
г) Водопад
9) Что привело к гибели города Помпеи?
а) землетрясение;
б) война.
в) наводнение;
г) извержение вулкана;
10) Отметьте правильные высказывания словом «Да», неправильные — словом «Нет».
а) Топливные полезные ископаемые – это горные породы, которые гореть
б) Золото и никель относятся к числу драгоценных металлов
в) Породы, которые человек использует для своих нужд, называются полезными ископаемыми
г) Полезные ископаемые могут быть обнаружены не только на суше, но и на дне морей
д) Существует три вида полезных ископаемых: осадочные, магматические и метаморфические
11) Выпишите лишние названия из перечня «полезных ископаемых»:
Сахар, соль, гранит, дрова, природный газ, нефть, стекло, каменный уголь, лед,песок, базальт, глина, мел
12) Высочайшая гора суши:
а) Эверест
б) Килиманджаро
в) Эльбрус
г) Этна
13) Пользуясь физической картой России, опишите Западно-Сибирскую равнину. Заполните таблицу.
1. На каком материке и в какой его части находится
2. Какие горы окаймляют:
а) с запада;
б) с юга
3. В каком направлении понижается
4. Какие реки протекают
5. Какими морями омывается
6. Какая часть заболочена
7. Города, находящиеся на равнине
14) Самые длинные горы на Земле - это:
а) Уральские горы;
б) Анды;
в) Гималаи;
г) Кордильеры.
15) Как называется прибор, фиксирующий состояние земной коры?
а) компас;
б) нивелир;
в) барометр;
г) сейсмограф.
16) Какие вулканы относятся к действующим?
а) Везувий и Килиманджаро
б) Везувий и Ключевская Сопка
в) Килиманджаро и Гекла
г) Везувий и Эльбрус
17) Горные породы, образующиеся при остывании вещества мантии, называются:
а) вулканическими
б) магматическими;
в) глубинными;
г) метаморфическими.
19) Вставьте пропущенные слова.
а) На вершине вулкана образуется чашеобразное углубление - ……., соединенный ……. с вулканическим очагом.
б) Землетрясение -………….удары и вызванные ими ……………земной поверхности.
в) Название группы горных пород, образовавшихся из застывшей магмы или излившейся на земную поверхность лавы -………………
г) Название горных пород, преобразованных в недрах Земли под действием высоких температур и давления - ………………..
д) Название группы горных пород, образовавшихся на земной поверхности в результате накопления и уплотнения вещества - ……….
20) Как называются вулканы сильно разрушенные, и сведения, об извержении которых не сохранились?
а) Старые
б) Уснувшие
в) Потухшие
г) Действующие
21) Где в нашей стране находятся действующие вулканы
а) Уральские горы
б) Кавказ
в) Западная Сибирь
г) Камчатка
22) Оболочку Земли расположенную между ядром и земной корой называют
а) Магма
б) Литосфера
в) Плотное ядро
г) Мантия
23) Земную кору и верхнюю часть мантии называют
а) Гидросфера
б) Литосфера
в) Атмосфера
г) Литосферная плита
Ответы на вопрос:
Наукові дослідження в Україні вперше почали набувати систематичного характеру в XVII–XVIII століттях зі створенням і розвитком Києво-Могилянської академії та Львівського університету, де, однак, розвивалися переважно гуманітарні науки під домінантним впливом релігії. Значного розвитку наука в Україні набула в XIX столітті, коли було засновано Харківський (1804), Київський (1834) і Одеський (1865) університети, які стали науковими центрами України і до викладання в яких залучалися іноземні науковці, що дозволило створити власні наукові школи високого рівня. Визначальним у розвитку української науки стало створення у 1918 році Української академії наук (згодом ВУАН, АН УРСР і нарешті НАН України) і подальше заснування низки наукових установ у її складі.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
vlad20088321.03.2020 20:31
-
Nastay123489904.09.2022 11:47
-
CoreyTaylor810.07.2021 21:33
-
Юля1ьагааащщн06.05.2023 04:36
-
сергей110604.12.2022 08:33
-
irishkaevdokimova1412.03.2023 18:48
-
flillen06.08.2021 01:44
-
KeberMax02.01.2023 02:53
-
grabon1231205.02.2022 06:32
-
Elisavettas06.06.2023 10:44
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.