Изменение имен прилагательных по родам и числам.

1. Запиши словосочетания, употребив одно и то же прилагательное с разными существительными. Выделите родовые окончания прилагательных.

какой? зелёный лист прохладный день

какое?.зелёное..платье …прохладное.. молоко

какая? …зелёная…лента прохладная..ночь

2. Образуйте прилагательные мужского и среднего родов.

Хорошая погода- …хороший,хорошое…

Лесная поляна -…лесной,лесное.

Березовая роща - …берёзовый,берёзовое….

Рыжая лиса-…рыжий,рыжое..

3.Разбери по членам предложения. У прилагательных укажи род и число.

Стояли (сказуемое)ненастные(определение) осенние(определение) дни(подлежащее).

С раннего(определение) утра (подлежащее)и до позднего(определение) вечера(подлежащее)льет(сказуемое) холодный(определение) дождь(подлежащее).

Сверкающая(определение) белизна(подлежащее) снега (подлежащее) слепит(сказуемое)глаза(подлежащее).

Рита(подлежащее) часто(обстоятельство) читает(сказуемое) интересные(определение) книги(подлежащее).

4.От данных имен существительных образуйте имена прилагательные. Рядом запишите имена прилагательные, противоположные по значению.

Холод-_холодный_ - _жаркий_

Боль-_больной_ - _здоровый_

Радость - _радостный_ - _грустный_

Счастье- _счастливый_- _несчастливый_

Молодость -_молодой_-взрослый_

5.Вставьте прилагательные, подходящие по смыслу. Укажите их род и число.

_Раннее_утро. В _теплые,_ _прекрасные_ дни не хочется сидеть дома. Мы выходим из города.

_солнечный_ луч играет на капельках росы. В поле зеленеет _лесной_ рожь. Звенят _радостные_ песни птиц. Мы выходим в _молодой_ глушь. В лесу _глубокий_ тишь.

Слова для справок: ранний, радостный, прекрасный, лесной, теплый, молодой, глубокий, солнечный.

6.От слов в скобках образуйте прилагательные. Поставьте их в том же роде и числе, что и существительные. Укажите род, выделите окончания.

Образец: Чувство (радость) – радостное чувство

Ковер (шерсть)- _шерстяной_

Новость (тревога) - _тревожный_

Утро (ненастье) - _ненастное_

Песня (грусть) - _грустная_

Событие (печаль) – _печальное_

168

485

Ответы на вопрос:

4,4(29 оценок)

Контекст? нашлёпка ж. разг. то, что приклеено, припаяно, прилеплено и т.п. к чему-л.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.