В тетрадях сделайте схемы структуру государственного устройства стран, где сложилась абсолютная монархия (на примере Франции) парламентская (Англия после «Славной революции»); политика абсолютизма (Австрия за Марии Терезии и Иосифа II) и США.
204
434
Ответы на вопрос:
Внадписи 414 строк в 5-ти столбцах. она высечена на трех языках (эламском, вавилонском, древнеперсидском) . я дарий, царь великий, царь царей, царь в персии, царь стран, сын виштаспы (гистаспы) , внук аршамы, ахеменид. говорит дарий-царь: “мой отец - виштаспа, отец виштаспы - аршама, отец аршамы - ариарамна, отец ариарамны - чишпиш, отец чишпиша - ахемен. поэтому мы называемся . искони мы пользуемся почетом, искони наш род был царственным. восемь [человек] из моего рода были до меня царями. я - девятый. девять нас были последовательно царями. по воле ахура мазды я - царь. ахура мазда дал мне царство. следующие страны мне достались, по воле ахура мазды я стал над ними царем: персия, элам, вавилония, ассирия, аравия, египет, [страны у моря] , лидия, иония, мидия, армения, каппадокия, парфия, дрангиана, арейя, хорезм, бактрия, согдиана, гайдара, сака, саттагидия, арахозия, мака: всего 23 страны. эти страны мне достались. по воле ахура мазды, [они] стали мне подвластны, приносили мне дань. все, что я им приказывал - ночью ли, днем ли, - они исполняли. в этих странах [каждого] человека, который был лучшим, я ублаготворял, [каждого] , кто был враждебен, я строго наказывал. по воле ахура мазды, эти страны следовали моим законам. [все] , что я им приказывал, они исполняли. ахура мазда дал мне это царство. ахура мазда мне, чтобы я овладел этим царством. по воле ахура мазды этим царством я владею”. говорит дарий-царь: “вот что мною сделано, после того как я стал царем. камбиз, сын кира, из нашего рода, был здесь царем. у камбиза был брат, по имени бардия (смердис) , от одной матери, одного отца с камбизом. камбиз убил бардию. когда камбиз убил бардию, народ не знал, что бардия убит. между тем камбиз отправился в египет. когда камбиз отправился в египет, народ возмутился, и было великое зло в стране, и в персии, и в мидии, и в других странах. потом появился человек, маг, по имени гаумата. он восстал в пишияуваде, у горы по имени аракадриш. это было в 14-й день месяца вияхна [март 522 г.] , когда он восстал. народ он так обманывал: “я - бардия, сын кира, брат камбиза”. тогда весь народ взбунтовался и перешел от камбиза к нему - и персия, и мидия, и другие страны. он (гаумата) захватил царство. это было в 9-й день месяца гармапада (апрель 522 г.) , когда он захватил царство. вслед за тем камбиз умер своею смертью (м. б. - “покончив с собой”).
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
shuratimoschin28.06.2023 02:04
-
89825518635e01.10.2022 17:08
-
ПоляКрасавица122.08.2021 16:35
-
Ananasik333326.09.2020 01:45
-
reaper3780p08ut724.09.2020 23:52
-
olgayabs76oxczon05.11.2020 06:47
-
Gumerova042417.01.2022 06:52
-
ЕВБ26.02.2023 16:47
-
Лерой0405.05.2023 02:23
-
эльза18223.02.2022 23:55
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.