1 Подчеркните дополнения, укажите, чем они выражены. Укажите вид дополнений
(прямое или косвенное).
А) 1.Мы вспоминали о встрече.
2.Фотограф очень долго рассматривал портрет.
3.Вы должны выбрать главного.
4.Листья шепчутся о чем-то своем.
5.Забыв бога, златому тельцу поклоняются.
Б) 1 Я слышу море.
2.Мама по купить соли.
3.В последние годы мы много говорим об исторической памяти.
4 Я не знаю этого фильма.
5.Ученики часто думали об этом фестивале.
2 Запишите предложения, подчеркните подлежащее (указать, чем выражено),
сказуемое (указать его вид), определения (указать вид), дополнения (указать вид).
А) 1.Нас встретил приветливый старик.
2.И понесла вперед пехота свое родимое «ура».
3.Сестра нас вернуться домой к вечеру.
4.Мы собирались вернуться домой к вечеру.
5.Летом я продолжал посещать бассейн.
6.Учитель велел ученикам собирать материалы для доклада.
Б) 1.Облако закрыло солнце.
2.Городские улицы украшают многоэтажные дома.
3.Собрание не приняло определенного решения.
4.Купите в магазине конфеты.
5.Толковый словарь понять значение слова.
6.Ученики начали собирать материалы для доклада.
3 Подчеркнуть обстоятельства, указать их вид.
А) 1.Здесь собралась лучшая молодежь.
2.На дворе радостно блестит солнце.
3.Я ночевал в небольшом городке.
4.Дня через три потеплело.
5.Пришел мириться к вам.
Б)1.Несмотря на плохую погоду, экскурсия состоялась.
2.Отсюда открывался великолепный вид во все стороны.
3.С утра небо было ясно.
4.При сильной засухе урожай может погибнуть.
5.Я вышел на воздух освежиться.
4 Подчеркните, каким членом предложения является инфинитив.
А) 1.Она робко по его почитать.
2.Я решил остаться ночевать на даче.
3.Мальчик вздрогнул и пустился бежать.
4.Мечта Марины серьезно заняться образованием деревенских детей стала
реальностью.
5.Дело творческого человека – противостоять страданию всеми силами, всем талантом.
Б) 1.Степан начал учиться в селе.
2.Мы захотели отменить экскурсию.
3.Я приехал повидать тебя.
4.Красавка продолжала двигаться.
5.Ягненок пришел к ручью напиться.
В) 1.Начал слабо пробиваться рассвет.
2.Желание наказать обидчика было сильным.
3.Он умолял его вину.
4.Спорить с ними я никогда не мог.
5.Все ее спеть что-нибудь.
Г) 1 Он велел ямщику ехать.
2.Я не желаю с ними знакомиться.
3.Они не смогли выполнить своего обещания.
4 Паша долго упрашивал деда рассказать эту историю.
5 Возможность уехать их этого города радовала Ивана.
Ответы на вопрос:
Природа – это прекрасный мир, который окружает человека. Это горы, поля, леса, реки, озера. Природа дает людям кров, пищу и одежду, это воздух, которым они дышат. Не беречь природу, значит не беречь себя и своих близких.
В настоящее время огромной проблемой человечества является экологическая катастрофа на земле. Происходит ежедневное загрязнение рек, морей и океанов отходами производства и промышленности, воздуха – едким топливом автотранспорта.
Постоянно вырубаются гектары леса, истребляются от рук браконьеров животные и птицы, погибает рыба от ядовитых выбросов предприятий в водоемы.
Каждый человек должен задуматься над тем, как сберечь природу, как ее сохранить для будущих поколений людей.
Чтобы постоянно любоваться красотой природных богатств, нужно жечь костры, складировать мусор только в отведенных для этого местах. Не ломать веточки, не обрывать листочки деревьев без необходимости, не разорять птичьи гнезда и муравейники.
На сегодняшний день ученные и научные работники активно занимаются разработками программных комплексов по созданию очистных сооружений, безотходного производства. Большие научные работы ведутся по использованию экологически безвредных источников электрической энергии, таких например, как солнечные и ветровые электростанции.
Войны между государствами на земле тоже могут привести к концу человеческой цивилизации. От ядерного оружия погибнет все живое, произойдет мутация живых организмов.
Чтобы не случилась ликвидация все живого на планете, необходимо каждому, хоть руководителю страны, предприятия, хоть простому гражданину, школьнику понять свое место в жизни, что, только относясь с любовью к природе и окружающим, трепетно оберегая их, можно сохранить человеческий род на земле и его от неминуемой гибели.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
BraveBeast24.08.2020 14:45
-
pinsker02509.02.2020 11:14
-
МарянДансер25.08.2022 19:48
-
милана20022918.07.2021 08:26
-
rustam14120.08.2021 20:10
-
Ернур15040005.01.2022 08:22
-
никак4504.06.2021 15:52
-
cera219.12.2022 10:41
-
Molina12121209.06.2022 01:29
-
alligator521.02.2022 13:14
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.