Ответы на вопрос:
Не знаю про всех воинов,но так делали северо - американские индейцы. и это объяснялось просто. скальп побежденного воина считался самым лучшим трофеем и высоко ценился. а так как в бою скальп снимали частенько не только с мертвых воинов,но и с раненых,то многие воины специально сбривали волосы и оставляли маленький клочок. все по тому,что такой скальп ценился не сильно,да и шансов выжить (если тебя ранят в бою) после того как у тебя отрежут не всю кожу с головы,а лишь маленький кусочек оставался довольно высокий. не знаю на счет правильности ответа,но такое объяснение я читал в каких то книгах про индейцев.
Яконечно не знаю,но вот: сказка - специфический жанр, любая сказка - это "особый замкнутый мир, в котором действуют законы, непримиримые в реальном мире". законы "сказочного мира" аналогичны с точки зрения здравого смысла, но совершенно естественны внутри сказки. в свое время их сформулировал д. д. нагишин, дав тем самым любому, кто хочет вчитаться, вслушаться в сказку, понять ее, почувствовать ее особый аромат, ключ к тайнам. хочется обратить особое внимание на пять законов: 1. одушевление предметов и явлений природы 2. очеловечивание предметов, явлений, представление в реальные или фантастические образы 3. синтез ряда обыкновенных явлений, предметов, существ в образы, наделенные необыкновенными свойствами, народный результат воображения, как выражения мечты, идеи 4. чудесные превращения и обращения 5. гиперболизация этим законам в действие сказки, в ее эмоциональную сферу включаются все явления объективно существующего мира, все предметы воображения, как реально действующие силы. именно поэтому сказка - благодатный материал для развития и творческого воображения ребенка как важных сторон его эмоциональной сферы и необходимых для полноценного восприятия произведений читателем. в сказках используется такое изобразительно – выразительное средство, как гипербола. гипербола – художественное преувеличение, речевой приём, рассчитанный не на буквальное понимание, а на сильное эмонациональное воздействие: «другой подобной красавицы во всём свете не бывало! » , «рукавица крышу пробила» , «я его на одну руку посажу, другой прихлопну – только мокрёхонько будет! » . основная функция гиперболы – привлечь внимание к данному фрагменту текста, более ярко передать какое – либо качество героя, привлечь к нему внимание читателя или описать место действия в сказке: «приезжают к реке смородине – по всему берегу лежат кости человеческие, по колено навалено! » гиперболы имеют эмонациональный характер и экспрессивный тон сказочного повествования. наличие повторов в сказке - обусловлено устной природой сказки. повторение лучше запомнить рассказанное. в сказках повторения, как правило, служат средством усиления их занимательности. повтор – это фигура прибавления слов, которая используется для усиления эмоционального воздействия (шёл, шёл; смотрел, смотрел) . в сказке часто используется особый вид константного повтора – удвоение понятий: «раным-ранёхонько» , «высоко-высоко» . если основная функция повтора – привлечь внимание читателя («ни свет, ни заря» , «что угодно, что надобно? ») , то удвоение понятия используется не только для активизации внимания, но и рассчитано на более сильное эмоциональное воздействие. сказкам свойственна такая композиционная особенность: троекратное повторение какого-либо эпизода с последующим усилением эффекта. с тремя змеями бьется иван-царевич, и каждый новый его противник сильнее предыдущего: трехглавого сменяет шестиглавый, а шестиглавого -- девятиглавый или двенадцатиглавый; три трудных задает морской царь ивану-царевичу -- и каждая новая все труднее и труднее; трижды разгоняет своего верного коня герой с намерением доскочить до верхнего окошка, в котором сидит царевна, и только на третий раз добивается своего. прием троекратного повторения имеет особенный смысл в каждом конкретном случае. в сказке о сивке-бурке трижды повторяющееся скакание на коне мимо терема царевны свидетельствует о необыкновенной трудности в достижении цели. в другой сказке троекратное повторение эпизода имеет уже иной смысл. трижды ходили дочери подсматривать за хаврошечкой, и только в третий раз по оплошности она не сохранила тайны. третий раз оказался роковым. так, этот последний, третий эпизод оказывается то счастливым, то несчастливым.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
linarafinatovna13.03.2023 22:15
-
notix5514.01.2020 02:01
-
Julia777Nyar28.06.2021 08:02
-
mastermin08.07.2022 18:48
-
бахтылбек10.06.2021 19:39
-
SergeyS929.11.2021 17:49
-
чтлза25.01.2021 11:06
-
TipsSpeed08.12.2020 02:09
-
милка30806.06.2020 16:25
-
Milana111746402.06.2022 20:17
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.