Раставьте запятые
1. Григорий лежал широко раскинув ноги и опершись на локти жадными глазами озирал повитую солнечной дымкой степь.
(Шол.) 2. Я почувствовал что только крепко очень страстно любя
человека можно почерпнуть в этой любви силу для того, чтобы
найти и понять смысл жизни. (М. Г.) 3. Чапаевская дивизия шла
быстро вперед нигде не останавливаясь. (Фурм.) 4. Оглядев жену и Вронского он подошел к хозяйке и усевшись за чашкою чая стал говорить в своем обычном шуточном тоне подтрунивая
над кем-то. (Л. Т.) 5. Молча одними глазами Егор Иванович приветствовал друга. (Данг.) 6. Бардин вышел на тропу ведущую
к станции и взглянув на небо подивился тишине, которая лежала
вокруг радостной тишине неведенья. (Данг.) 7. Иногда, когда пламя горело слабее и кружок света суживался из надвигавшейся тьмы внезапно выставлялась лошадиная голова гнедая с извилистой проточиной или вся белая, внимательно и тупо смотрела на нас проворно жуя длинную траву и снова опускаясь тотчас скрывалась
Ответы на вопрос:
слухай ца прога гавно. тут пишут любу відповідь щоб їм зарахували бали. я через цу грьобану прогу семестрову кр написав на 3бала це *****
1. Григорий лежал, широко раскинув ноги, и, опершись на локти, жадными глазами озирал повитую солнечной дымкой степь.
2. Я почувствовал, что только крепко, очень страстно любя, человека можно почерпнуть в этой любви силу для того, чтобы найти и понять смысл жизни.
3. Чапаевская дивизия шла быстро вперёд, нигде не останавливаясь.
4. Оглядев жену и Воронского, он подошёл к хозяйке, и, усевшись за чашкою чая, стал говорить в своём обычном, шуточном тоне, подтрунивая над кем-то.
5. Молча, одними глазами, Егор Иванович приветствовал друга.
6. Бардин вышел на тропу, ведущую к станции и, взглянув на небо, подивился тишине, которая лежала вокруг, радостной тишине неведенья.
7. Иногда, когда пламя горело слабее и кружок света суживался из надвигавшейся тьмы, внезапно выставлялась лошадиная голова, гнедая, с извилистой проточиной или вся белая, внимательно и тупо смотрела на нас, проворно жуя длинную траву и снова, опускаясь тотчас, скрывалась.
№1."Этот доклад я прочитал в Интернете" (неологизм: слово Интернет)
№2. "Птицы закричали и умолкли".
№3. "железная воля".
№4. "[л], [ж], [в], [з], [д], [г]".
№5. "Яков в шапке, в замашной рубахе сидел на телеге"
№6."не друг, а просто сосед".
№7. Запятые должны стоять на месте цифр 1,3.
№8. "горячий пирожок - жаркий день".
№9. Сложными являются предложения Б и В.
№10. Сложными являются предложения А и Б.
№11. Скворе[Ч]ник
№12. "Диалектизмы — слова, употребляемые жителями той или иной местности".
№13. Крыжовник.
№14. Сошью.
№15. "труд к радости — безделье к несчастью"
№16. "родниковый ключ — ключ от замка".
№17. "Рыцари были в кольчугах" (архаизм - слово кольчуга)
№18. "На юноше был надет праздничный кафтан" (историзм - слово кафтан)
№19. "Еды было с гулькин нос" (фразеологизм - с гулькин нос)
№20 ночка
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
aruzakova0505.01.2020 02:34
-
KowMAp11.09.2022 11:28
-
Yourmom228black30.07.2020 00:32
-
beka9888803.04.2021 17:45
-
TheATN22.03.2022 20:02
-
lands455209.02.2022 23:44
-
mashka251106.06.2021 05:39
-
Nastiusha280113.02.2022 22:39
-
Рожочек1101.02.2021 06:44
-
Vesna0609.03.2021 15:02
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.