Спишите предложения, расставьте знаки, найдите обращение , охарактеризуйте их.
1. Что же ты моя старушка приуныла у окна
2. Мой край родной Тоцкое
3. Привет тебе мой край родной

2.Спишите предложения, найдите вводные компоненты, обозначьте их, определите их значение
1. К своему разочарованию, мальчик не видел ни плачущих ив, ни серого неба.
2. Грозный вид дворника охватил его ужасом. Но, к счастью, это столбняк продолжался недолго.
3. Андрей с недоумением оглядывался, должно быть, ослепленный темнотой.

3. Среди предложений 12-16 найдите предложение с вводным словом, обозначающим порядок мыслей и их связь. Напишите номер этого предложения.
(12) К счастью, он вовремя ухватился за корни старой ели. (13) Значит, необходимо держаться от берега на незначительном расстоянии, слышать и видеть морскую гладь. (14) К несчастью, мы ещё попали в бурелом. (15) Сделав значительный крюк назад, мы благополучно из него выбрались. (16) Посовещавшись, мы решили идти прямо к морю и продолжать путь.

4. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции:
Казалось(1) тишина(2) и покой(3) царствовали на земле.

5. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
На дворе не было (1) видно (2) ни зги.
Видно (3) еще письмо не дошло по адресу.
1) 3 2) 1,2,3 3) 1,2

6. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?
Поезд мчал меня (1) к счастью.
Станция (2) к счастью (3) была недалеко.
1) 1,2,3 2) 2,3 3) 1

7.Какое утверждение является неверным? Однородные члены предложения:
1) соединяются между собой сочинительной связью
2) отвечают на один и тот же во и относятся к од¬ному и тому же члену предложения
3) могут быть рас выполняют разную синтаксическую функцию
8 .Какой союз является противительным?
1) либо 2) не только… но и 3) не то… не то 4) однако
9 Спишите предложение, выберите знаки, подчеркните однородные члены, составьте схему предложения
Алён(1) закрыв дверь(2) села в кресло(3) облокотилась на его мягкий валик и тихо заплакала.
10. Спишите, расставьте где надо знаки, найдите предложение с неоднородным определением
1) На стол постелена красивая льняная скатерть.
2) Что ты встал ни свет ни заря?
3) Человек с трудом переносит как мороз так и жару.
4) Радостно было на небе и на земле и в сердце чело¬века.

209

304

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

настя7073

Русский язык

4,7(22 оценок)

Рыбный.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.