Деревя..ые дома и церкви северного пр..морского края уд..вительное чудо.(4) В ж..лище об..тателей Севера и(с,сс)ку(с,сс)но сочеталась(2)пр к суровому климату с красотой пропорц..й изумительной техникойрез..бы по дереву. В музеях края вы увид..те пр..красные вещи женскую одежду укр..шениявыш..вки тканые вещи. Пр..бывающим сюда многочисленным экскурсантам небез..нтересны р..списные прялки деревя..ая посуда предметы домашнего об..хода, которые несут на себе п..чать высокого художества.

Рядом с без..(с,сс)ку(с,сс)ными предметами быта жила и постоянно про..вляла себя красота духовной жизн.. . Пр..интересны обряды северян. Когда на Север вслед за соб..рателями былин стали пр..езжать(1) и другие(3)уч.ные они нашли ..десь богатство песен сказок исторических пр..даний.

Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы.

Деревянные дома и церкви северного приморского края - удивительное чудо.(4) В жилище обитателей Севера искустно сочеталась(2)при к суровому климату с красотой пропорций изумительной техникой резьбы по дереву. В музеях края вы увидите прекрасные вещи: женскую одежду, украшения, вышивки, тканые вещи. Пребывающим сюда многочисленным экскурсантам небезинтересны расписные прялки, деревянная посуда, предметы домашнего обихода, которые несут на себе печать высокого художества.

Рядом с безыскусными предметами быта жила и постоянно проявляла себя красота духовной жизни. Преинтересны обряды северян. Когда на Север вслед за собирателями былин стали приезжать(1) и другие(3)ученые, они нашли здесь богатство песен сказок исторических приданий.

я узнал мальчика, несущегося мне навстречу на велосипеде, и поздоровался с ним.  я уселся на скамью, стоящую в конце бульвара, чтоб передохнуть после долгой прогулки.  я увидел почтальона, принёсшего мне письмо.  ученик, решающий , стоит у доски.

приходивший поздно вечером сын обычно ужинал один.  лежащая на столе книга.  недавно прочитанная книга.  хранящиеся в шкафу письма.