Прочитайте текст. Запишите его, вставив пропущенные буквы, раскрыв скобки и расставив недостающие знаки препинания.
Выполните задания после текста.
Славный мастер
1)Иван Кулибин – талантливый русский изобретатель. 2)Широко извес..ны такие его изобретения, как первый в России телеграф, (само)движущ…ся экипажи пр..водимые в действие педалями. 3)Г..ниальны проекты деревя(н,нн)ых мостов ра..работа(н,нн)ые Кулибиным.
4)Русских часовщиков в России тогда почти (не) было. 5)Часами зан…мались немцы и они всячески ра няли мнение что русский человек (не) сможет постигнуть сложность часового механизма.
6)Любовь к часам бе…пр…станно выстукивающим время появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. 7)Что (бы) он (не, ни) делал, что (бы) (не, ни) изобретал, мысли его (не)умолимо возвращались к часам. 8)Он начал делать (не)обыкновенные, (не)бывалые часы которым и сейчас невозможно (не) подиви( т, ть)ся.
9)Пор…жают часы …дела(н,нн)ые мастером (в)виде яйца, в которых каждый час раскрывались золоче(н,нн)ые двери, а под музыку раз…грывалось представление.
10)Часы Кулибина раскрывая дарование мастера являли собой чудо русской техники.
графически объясните знаки препинания в предложениях с причастными оборотами; любое причастие разберите морфологически;
выпишите наречия из предложений №4-5;
найдите в тексте архаизм, выпишите его и объясните лексическое значение;
графически объясните роль сочинительного союза в предложениях второго и третьего абзацев, составьте схемы.
Ответы на вопрос:
Объяснение:
1)Иван Кулибин – талантливый русский изобретатель. 2)Широко известны(пр.сл."известен") такие его изобретения, как первый в России телеграф, самодвижущиеся(какие?)(сл.из двух корней) экипажи, проводимые(прист."пра" не бывает) в действие педалями(прич.об.). 3)Гениальны(пр.сл."гений") проекты деревянных(сл.искл.) мостов, разработанные(корень нач.на звонк.)(прич.,т.к. есть прист., у прич. всегда НН) Кулибиным(прич.об.).
4)Русских часовщиков в России тогда почти не было(гл. с "не" раздельно). 5)Часами занимались(черед. им/я) немцы, и они всячески рас корень нач.на глух.,сл.сл.) мнение, что русский человек не сможет(гл. с "не") постигнуть сложность часового механизма.
6)Любовь к часам, беспрестанно(послед. прист. нач. на глух., -пре(=пере)) выстукивающим время(прич.об.), появилась у Кулибина с детства и осталась навсегда. 7)Что бы(можно опустить "бы") он ни делал(перечисление), что бы(можно опуст. "бы") ни изобретал(перечисл.), мысли его неумолимо(нар.) возвращались к часам. 8)Он начал делать необыкновенные(=удивительные), небывалые(=самобытные) часы, которым и сейчас невозможно не подивиться("не" с гл.)(что сделатЬ?).
9)Поражают(корень с "ра") часы, сделанные(нет прист. "з")(прич.,т.к. есть прист., в прич. всегда НН) мастером в виде(сущ.) яйца(прич.об.), в которых каждый час раскрывались золоченные(прич.,т.к. сов.в., в прич. всегда НН) двери, а под музыку разыгрывалось(после прист. корень меняет -и на -ы) представление.
10)Часы Кулибина, раскрывая дарование мастера, являли собой чудо русской техники.
1) В тексте.
2) 1. Самодвижущиеся - прич., (что делающие?).
2. Начальная форма: самодвижущийся; Постоянные признаки: относительное; Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж, полная форма.
3. Экипажи(какие?) самодвижущиеся(подчерк.как опр.).
3) Почти, всячески.
4) Телеграф - это общность технических при для передачи сообщений на расстояние по проводам при электрической энергии.
5) Как первый в России телеграф. (как подл.)
ради - род.п
навстречу - дат.п
вопреки - дат.п и род.п, тв.п
вследствие - род.п, дат.п тв.п.
возле - род.п
вдоль - род.п
1) я буду жить ради семьи!
мне не жалко жизни ради тебя!
2) я шла возле тебя.
собака возле меня.
3) люблю тебя вопреки
люблю вопреки тебя
4) я шла вдоль улицы
улицы вдоль направляются
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
supersattarova27.04.2022 03:55
-
anmag14.06.2021 05:33
-
vitalinaegorova29.06.2020 05:05
-
sokolovskaymasha09.01.2023 16:49
-
konsantin180514.05.2022 14:54
-
UnknownKnowns10.10.2022 02:09
-
Shishmariya19.03.2021 11:12
-
4elovek2000010.04.2022 14:28
-
Snowghost06.01.2022 14:49
-
DanilGrushin127.03.2023 15:53
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.