Помилки у вживанні іменника з числівником допущено в рядку
А п’яте люте
Б чотирнадцятьма зошитами
В два студенти
Г сорок чотири мішки
2. Правильно утворено форму кличного відмінка в усіх іменниках у
рядку
А мамо, сину, природо
Б земле, подруже, пану
В хлопцю, Юріє, Наталію
Г брате, Степане, крає
3. Частку не з усіма прикметниками пишемо окремо в рядку
А не/красивий; не/теплий, а холодний; не/гатив ний
Б не/нависний; гриб не/отруйний; не/великий
Вне/дбалий; не/щирий; не/правдивий
Г не/високий, а низький; обкладинка не/красива; не/холодна, а тепла зима
4. Усі числівники написано правильно в рядку
А шістьмастами, п’ятдесяти, ста
Б п’ятистами, сороками, шістнадцятьома
В восьмидесяти, чотиристами, п’яттю
Г сімдесятьма, п’ятьох, трьохста
5. Усі прикметники слід писати разом у рядку
А яскраво/фіолетовий, україно/мовний, загально/людський
Б червоно/синій, науково/дослідний, молочно/кислий
В кисло/молочний, чорно/земний, жовто/гарячий
Г північно/західний, вічно/зелений, світло/жовтий
6. Лише самостійні частини мови вказано в рядку
А іменник, прийменник, займенник
Б іменник, прикметник, числівник
В дієслово, сполучник, прикметник
Г числівник, займенник, прийменник

7. Утворіть і запишіть прикметники, додаючи суфікси –ськ-, - зьк-.
Прага-
Чехія-
Буг-
Париж-
Волноваха-
8.Зробіть синтаксичний розбір речення, назвіть частини мови .
Ожили під дубовою корою мурашки, вилазять на сонце, на волю.
9. Провідміняйте числівник 678
Н.________________________________
Р._
Д.__
З._
О.
М.______________________________
10. Установіть відповідність
Фразеологізм Значення
1 грати в одну дудку А бути лідером у якійсь справі
2 грати першу скрипку Б добре виконувати музичний твір
3 два чоботи – пара В діяти однаково, згуртовано
4 двох слів не зв’яже Г не вміти вільно висловити думку
Д схожі між собою колом занять
11. У яких рядках допущено помилки.
А корова Лиска, менший, марево
Б Велика вемедиця, Котигорошко, доцент,
В Новий Рік, Біла Церква, День матері
Г Біблія, Уманьщина, президент україни,
Д піввідра, Полісся, вулиця мазепи.

12. Відредагуйте речення.
1 Найбільш цікавішою була розповідь учителя.
2 Він самий найкращий у світі.

172

389

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Tess85

4,8(33 оценок)

Нужно написать рассказ о интересном случае из жизни твоего класса. Это вы должны писать сами.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.