1. Как называется количество минеральных солей в граммах, растворенных в 1 л воды?

а) концентрация

б) соленость

в) раствор

г) промилле

2. . В чем выражается соленость морской воды?

а) в процентах

б) в промилле

в) в граммах

г) в градусах

3. В каком поясе наблюдается самая высокая температура поверхностных вод Мирового океана?

а) экваториальном

б) умеренных

в) полярных

г) тропических

4. Движение воздуха приводит к образованию в океане

а) волн

б) приливов

в) отливов

г) цунами

5. Если течение приносит часть воды в другой район океана, а ее температура на несколько градусов ниже окружающих вод, то говорят о течении

а) ветровом

б) глубинном

в) теплом

г) холодном

6. К числу теплых относятся течения?

а) Гольфстрим

б) Лабрадорское

в) Перуанское

г)Северо-Атлантическое

7. Самые высокие приливы в Мировом океане у берегов России наблюдаются в

а) залив Фанди (атлантическое побережье Канады)

б)Мезенская губа ( Белое море, Россия)

в)залив Сен-Мало (атлантическое побережье Франции)

г) Пенженскаой губе (Охотское мое, Россия)

8. Какой океан занимает второе место на Земле по площади?

а) Атлантический

б) Тихий

в) Индийский

г) Северный Ледовитый

9. Углубление в земной поверхности, образованное работой текучих вод, называется

а) бассейном

б) долиной

в) половодьем

г) водоазделом

10. Какое озеро самое глубокое на Земле?

а) Каспийское

б) Аральское

в) Байкал

г) Виктория

11. Установите соответствие между названиями озер происхождением их котловин?

а) Байкал 1) ледниково-тектонические

б) Верхнее 2) тектонические

в) Ладожское

г) Ньяса

12. Продолжительный подъем уровня воды в реке, повторяющийся в одно и тоже время года, называется

а) половодьем

б) порогом

в) меженью

г) паводком

13. Нижняя часть речной долины, которая регулярно заливается водой во время половодья, называется?

а) руслом

б) поймой

в) паводком

г) порогом

.14. .Болота характеризуются ?

а) высоким уровнем грунтовых вод

б) близостью крупной реки

в) произрастанием на них влаголюбивых растений

г) преобладанием кустарников и деревьев

Часть В

1. Соотнесите понятия и определения

а) часть океана, отделенная от него сушей, островами и отличающаяся свойствами воды

б) огромное между материками, заполненное водой

в) скопление воды в природном углублении

1. Океан 2. Озеро 3. Море

1 2 3

2. Океан, занимающий почти половину Мирового океана __________________________

3. По площади этот океан можно сравнить с Африкой, Северной и Южной Америкой вместе взятыми

4. Океан, который пересекается 180 меридианом и экватором

5. Океан, омывающий берега всех материков, кроме Австралии _

Часть С

1. Чем отличаются устья рек Лены и Оби?

2. Что такое устье, и что может быть устьем?

________________________

294

368

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Rigina1984

География

4,6(14 оценок)

Ландша́фт (від нім. Landschaft — вигляд простору, краєвид, місцевість) — конкретна територія, однорідна за своїм походженням та історією розвитку, неподільна за зональними і азональними ознаками, що має єдиний геологічний фундамент, однотипний рельєф, спільний клімат, подібним сполученням гідротермічних умов, ґрунтів, біоценезів і певною структурою.[1]

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: География

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.